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Das Bildungserbe der Reformation

Bleibender Gehalt - Herausforderungen - Zukunftsperspektiven

Klärung und Orientierung zum Bildungsverständnis in der evangelischen Kirche


Die Reformation war nicht zuletzt auch eine Bildungsbewegung, und gerne betont die Evangelische Kirche darum ihr Bildungserbe. Aber: Hat dieses Bildungserbe angesichts heutiger Herausforderungen in der Praxis überhaupt eine Orientierungsfunktion?
Friedrich Schweitzer beschreibt die geschichtliche Entwicklung und die neuzeitliche Wirkungsgeschichte des Bildungsverständnisses im Protestantismus. Er benennt die zentralen Herausforderungen, vor die es sich im 21. Jahrhundert gestellt sieht und zeigt, wie das protestantische Bildungsverständnis neu gefasst und für die pädagogische und religionspädagogische Praxis heute fruchtbar gemacht werden kann.




Klärung und Orientierung zum Bildungsverständnis in der evangelischen Kirche
Wie evangelisches Christentum und Bildung zusammengehören
Das evangelische Bildungsverständnis heute stärken



Portrait
Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 304
Erscheinungsdatum 27.06.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-579-05443-8
Verlag Gütersloher Verlagshaus
Maße (L/B/H) 213/134/27 mm
Gewicht 441
Verkaufsrang 97.893
Buch (Taschenbuch)
22,99
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