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Den Anfang der Schulzeit pädagogisch gestalten

Studien- und Arbeitsbuch für den Anfangsunterricht

Dieses Studienbuch vermittelt einen umfassenden Einblick in elementare pädagogische Fragen des Anfangsunterrichts.
Das Standardwerk gibt Lehrer/innen, Referendar/innen und Studierenden eine Fülle praktischer pädagogischer Impulse für die Arbeit in der Grundschule.
Aus dem Inhalt:
- Veränderte Kindheit – eine Herausforderung für die Grundschule
- Schulreife – Schulfähigkeit
- Der erste Schultag
- Schuleintrittskrisen
- Heute unverzichtbar: Freie Arbeit
Für die 6. Auflage erneut überarbeitet und ergänzt.
Die Presse:
„Das Buch bietet Lehrerinnen und Lehrern viele Anregungen und Hinweise für ihre Arbeit. Uneingeschränkt zu empfehlen.“ Pädagogische Welt
Portrait
Prof. Dr. Wolfgang Knörzer lehrt Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
Karl Grass, Oberstudienrat für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
Dr. Eva Schumacher ist Professorin für Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch-Gmünd
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 328
Erscheinungsdatum 19.02.2007
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-25441-2
Reihe Beltz Pädagogik
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 242/167/22 mm
Gewicht 612
Abbildungen 28 schw.-w. Abbildungen, 5 schw.-w. Tabellen, Lehrerbildung 900388
Auflage 6. überarbeitete und ergänzte Auflage
Buch (Taschenbuch)
26,90
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