Thalia.de

Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das Schreiben?

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,3, Universitat de València (Departamento de Filologia Alemana), Veranstaltung: Metodología del alemán como lengua extranjera, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel des Schreibens ist es, andere sehen zu machen. (Joseph Conrad (1857-1924), britisch-polnischer Autor) Mit diesem Zitat soll eine Abhandlung über das Schreiben, eine der vier Fertigkeiten des Fremdsprachenunterrichts, eingeleitet werden. Neben Hören, Sprechen und Lesen ist das Schreiben eine produktive Fertigkeit, welche allerdings im kommunikativen Ansatz im Fremdsprachenunterricht nicht ganz unumstritten ist. So findet sich im Lehrerhandbuch zu Themen 1, einem Deutsch-als-Fremdsprache (wird in der weiteren Arbeit der Einfachheit halber mit DaF abgekürzt) Lehrbuch von 1983, folgende Richtlinie: Es liegt das Schwergewicht der Fertigkeitsschulung [ ] auf den zwei mündlichen Fertigkeiten Sprechen und Hören. Ebenso wurden unterschiedliche Lehrerbefragungen gemacht, wie sie die Effektivität und den Nutzen der Fertigkeit Schreiben betrachten. Drei repräsentative Thesen sind in diesem Zusammenhang die Folgenden: Schreiben ist nur für Spezialisten wichtig , Schreiben kann weitgehend selbst erlernt werden , Schreiben ist Zeitverschwendung Nach näherer Betrachtung der Möglichkeiten, die durch das Schreiben eröffnet werden, haben sich die Lehrwerke der zweiten Generation dieser Fertigkeit mehr angenommen und das kreative wie auch das kommunikative Potential erkannt. Es wird nunmehr unterschieden zwischen dem Schreiben als Mittlerfertigkeit und dem Schreiben als Zielfertigkeit. Ersteres bedeutet, dass das Schreiben nur als Werkzeug benutzt wird, um eine Aufgabe mit einem Ziel zu erfüllen, welches nicht der schriftliche Ausdruck ist (wie beispielsweise bei schriftlichen grammatischen Übungen). Zweiteres beschreibt hingegen genau diesen schriftlichen Ausdruck als Ziel einer Aufgabe, wie man sie beispielsweise beim Verfassen eines Briefes findet. In Themen 1 nimmt das Schreiben, wie oben bereits erwähnt, nur eine nebengeordnete Rolle ein und wird somit fast ausschließlich als Mittlerfertigkeit verwendet. Zehn Jahre später, in Themen 1 neu erhält das Schreiben schon eine höhere Bedeutung, ebenso wie in Sprachbrücke 1, indem eine eindeutige Progression des Schreibens als Zielfertigkeit zu erkennen ist, da zahlreiche Übungen dieser Art im Lehrbuch enthalten sind. Doch nun stellt sich die Frage, ob das Schreiben denn wirklich Legitimität im DaF-Unterricht hat und wie diese begründet wird. Daher wird sich das nächste Kapitel mit der Frage beschäftigen, warum das Schreiben überhaupt wichtig und unerlässlich zu sein scheint.
… weiterlesen
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Bezahlung bei Abholung

Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 16
Erscheinungsdatum 25.09.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-656-01035-7
Verlag GRIN
Maße (L/B/H) 210/146/1 mm
Gewicht 40
Buch (Taschenbuch)
13,99
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Bezahlung bei Abholung

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • 45208816
    Einführung in die Erzähltheorie
    von Michael Scheffel
    Buch (Taschenbuch)
    16,95
  • 15782708
    Die Kana lernen und behalten
    von Klaus Gresbrand
    (3)
    Buch (Taschenbuch)
    14,90
  • 32046657
    Die Kanji lernen und behalten 1. Neue Folge
    von Robert Rauther
    (1)
    Buch (Taschenbuch)
    23,90
  • 18950535
    Persisch für Anfänger
    von Asya Asbaghi
    Buch (Taschenbuch)
    38,00
  • 13583384
    Hiragana und Katakana Übungen
    von Shinichi Okamoto
    Schulbuch (Kunststoff-Einband)
    12,90
  • 40991660
    Lateinische Phraseologie
    von Christina Meckelnborg
    Buch (gebundene Ausgabe)
    49,95
  • 35624222
    Koreanisch kannst du auch 1
    von Andreas Schirmer
    (1)
    Buch (Kunststoff-Einband)
    21,40
  • 6149067
    Russisch Grammatik ...leicht gemacht
    von Elena Denisova
    Buch (Taschenbuch)
    6,99
  • 17864685
    Paläographie des römischen Altertums und des abendländischen Mittelalters
    von Bernhard Bischoff
    (1)
    Buch (Taschenbuch)
    29,80
  • 29867472
    Walter Moers` Zamonien-Romane
    Buch (Taschenbuch)
    35,00
  • 28992939
    Russische Literaturgeschichte
    (1)
    Buch (gebundene Ausgabe)
    29,95
  • 2988907
    Mittellateinisches Glossar
    von Edwin Habel
    Buch (Taschenbuch)
    14,99
  • 2930261
    Paratexte
    von Gerard Genette
    Buch (Taschenbuch)
    20,00
  • 39950949
    Praktische Grammatik der neugriechischen Sprache
    von Wolfgang Reumuth
    Schulbuch (Kunststoff-Einband)
    29,00
  • 23169897
    Al-Mulk
    von Robert Breitinger
    Buch (Taschenbuch)
    11,00
  • 15146513
    Lateinische Wortkunde
    von Rüdiger Vischer
    Buch (Taschenbuch)
    24,95
  • 6285947
    Wie aufs Blatt kommt, was im Kopf steckt
    Buch (Taschenbuch)
    11,90
  • 43938686
    Literaturmuseen als Stationen der Literaturgeschichte Japans
    von Harald Meyer
    Buch (Kunststoff-Einband)
    30,00
  • 3033408
    Puschkin. Ein Dichterleben
    von Rolf-Dietrich Keil
    Buch (gebundene Ausgabe)
    28,80
  • 18683767
    Lehrbuch der tibetischen Umgangs- & Schriftsprache 1
    von Albrecht Frasch
    Buch (Taschenbuch)
    9,80

Kundenbewertungen


Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

Wird oft zusammen gekauft

Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das Schreiben?

Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das Schreiben?

von Carlos Steinebach

Buch (Taschenbuch)
13,99
+
=
Aufbau, Wesen und Besonderheiten der Ebstorfer Weltkarte

Aufbau, Wesen und Besonderheiten der Ebstorfer Weltkarte

von Nina Lutz

Buch (Taschenbuch)
14,99
+
=

für

28,98

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen