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Gefühl und Mitgefühl von Kindern begleiten und fördern

Eine Handreichung zur Umsetzung des Orientierungsplans für Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg

Die Handreichung stellt zentrale Qualitätsmerkmale vor, die für das Erkennen, Verstehen und Begleiten der kindlichen Emotionsentwicklung und -regulation wesentlich sind. Es werden dabei auch Möglichkeiten zur feinfühligen Begleitung von Empathie und prosozialem Verhalten beschrieben und konkrete Anwendungsbeispiele aus der Praxis aufgezeigt. Die Handreichung ist ebenso theoretisch fundiert wie anwendungsbezogen und dient der Unterstützung einer gefühlsbewussten pädagogischen Praxis in Kindertageseinrichtungen.
Portrait
Das interdisziplinäre AutorInnenteam ist mit den Schwerpunkten Kindheitspädagogik und Entwicklungspsychologie seit langem in Forschung und Lehre an der Evangelischen Hochschule Freiburg tätig. Im Rahmen zahlreicher Projekte zur Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen beschäftigen sich die AutorInnen unter anderem mit der Interaktions- und Beziehungsgestaltung, Resilienzförderung, Vielfalt und Inklusion sowie herausforderndem Verhalten.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 144
Erscheinungsdatum 13.09.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-451-37614-6
Verlag Herder
Maße (L/B/H) 238/169/15 mm
Gewicht 383
Abbildungen Durchgeh. farbig, mit zahlreichen Abbildungen
Auflage 1
Fotografen Harald Neumann
Verkaufsrang 52.309
Buch (Taschenbuch)
14,99
inkl. gesetzl. MwSt.
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