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Jahrbuch Medienpädagogik 9

Dieses Jahrbuch analysiert aus der Perspektive des Medieneinsatzes Die Handlungsfelder Entwicklung und Sicherung der Qualität von Schule und Unterricht sowie Lehrerausbildung und damit der medienpädagogischen Professionalisierung im Schulkontext. Im Mittelpunkt stehen folgende Fragestellungen: Welche Kompetenzen brauchen Lehrpersonen, um Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werden zu können und Technologien und Pädagogik kreativ zu verbinden? Welche Einstellungen und Werthaltungen bei Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden bezüglich Medien, Mediennutzung sind entscheidende Faktoren für den Einsatz von Medien in schulischen und hier vor allem in mediendidaktischen Kontexten? Mit welchen Standards, Konzepten und Methoden ist eine medienpädagogische Professionalisierung über die Lehrerbildung zu sichern?

Portrait

Dr. Renate Schulz-Zander ist Universitätsprofessorin im Ruhestand; Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Informations- und Kommunikationstechnologische Bildung.
Dr. Birgit Eickelmann ist am Institut für Schulentwicklungsforschung, TU Dortmund, tätig.
Dr. Heinz Moser ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Dr. Horst Niesyto ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaften/ Abteilung Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Dr. Petra Grell ist Professorin an der Universität Potsdam.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell
Seitenzahl 400
Erscheinungsdatum 30.01.2012
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-531-18119-6
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften
Maße (L/B/H) 213/149/30 mm
Gewicht 630
Abbildungen 31 schwarzweisse Abbildungen
Auflage 2012
Verkaufsrang 77.001
Buch (Taschenbuch)
62,99
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