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Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht

Schülerleistungen messen, bewerten und fördern

Schülerleistungen messen und bewerten. Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.
Portrait
Prof. Dr. Uwe Maier lehrt an der PH Schwäbisch Gmünd.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 247
Erscheinungsdatum 22.10.2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8252-4178-0
Verlag Utb GmbH
Maße (L/B/H) 213/151/17 mm
Gewicht 338
Abbildungen 10 schwarz-weiße Abbildungen
Auflage 1. Auflage
Verkaufsrang 75.133
Buch (Taschenbuch)
19,99
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