Thalia.de

In weniger als einer Minute mit dem Lesen beginnen. Sie haben noch keinen tolino?

Lernprozesse in Jugendstrafanstalten

Eine systemorientierte Betrachtungsweise, unter besonderer Berücksichtigung der Rolle der Anstaltsleitungen

Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Technische Universität Kaiserslautern (Distance and International Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: ... In der vorliegenden Arbeit geht es um Lernprozesse in Jugendstrafanstalten. Lernen verstehe ich hier als einen Prozess, an dem Individuen beteiligt sind und in Beziehung zueinander treten. Ich werde diskutieren, in welchem Zusammenhang Lernen, Beziehung, Erziehung und moralische Urteilsfähigkeit stehen. Ein besonderer Fokus dieser Arbeit liegt auch auf den institutionellen Rahmenbedingungen. Hierbei verfolge ich einen systemtheoretischen Ansatz. Allerdings ist die Systemtheorie eine Gesellschaftstheorie, die von einer System/Umwelt-Beziehung ausgeht. Um den Prozess des Lernens auf individueller Ebene zu erfassen, nutze ich den Komplementaritätsansatz von Hans-Carl Jongebloed (vgl. Spieß 2009:200ff). ...
Meine Arbeitsthese ist, dass Lernprozesse in Anstalten unter komplexen sozialen und systemischen Bedingungen stattfinden und das dabei die Anstaltsbediensteten und insbesondere die Anstaltsleitungen Schlüsselpersonen für das Ermöglichen von Lernprozessen in dem System Jugendstrafanstalt darstellen. Dabei gehe ich von dem Axiom aus; dass man nicht, nicht erziehen und nicht, nicht lernen, kann in Anlehnung an Watzlawicks (1969) metakommunikatives Axiom, welches besagt, dass man nicht, nicht kommunizieren kann (vgl. Walter/Waschek 2002:192, Koesling 2007:333). ...
Die Leitfragen meiner Arbeit beschäftigen sich mit den ‚Gelingenskriterien’ für Lernprozesse in Jugendanstalten:
-Wie können Lernprozesse in Jugendanstalten nachhaltig ermöglicht werden?
-Welche Rolle spielen dabei die beteiligten Individuen und Gruppen, wie Inhaftierte, Bedienstete z. B. des allgemeinen Vollzugsdienstes (AVD), Peergroups, Anstaltsleitungen?
-Welchen Einfluss haben die institutionellen Rahmenbedingungen auf Lernprozesse, Individuen und Gruppen?
Meine Annäherung an die Fragestellungen beginne ich mit einer Auseinandersetzung mit Lernprozessen. Der gesetzliche Erziehungsauftrag der Anstalten wird dargestellt und in Zusammenhang gesetzt mit Beziehung, lernender Tätigkeit und moralischem Urteilsvermögen bei Heranwachsenden in Haft. Schließlich werden die Akteure der Anstalten, wie Bedienstete, Anstaltsleitungen und Inhaftierte im Rahmen ihrer Institution betrachtet. Ich zeige, wie Lernprozesse in Systemen stattfinden, und steige in die systemische Organisationsentwicklung ein und diskutiere, welche Rolle der Führung zukommt. Abschließend ziehe ich ein kritisches Resümee, zur Ermöglichung von Lernprozessen in Jugendstrafanstalten und gebe eine Auswahl von ‚Gelingenskriterien’
… weiterlesen
Beschreibung

Produktdetails


Format PDF i
Kopierschutz kein Kopierschutz i
Seitenzahl 34, (Printausgabe)
Erscheinungsdatum 20.08.2010
Sprache Deutsch
EAN 9783640685790
Verlag GRIN
eBook
7,99
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
In der Cloud verfügbar
Per E-Mail verschenken i

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • 37123534
    Lea – Leben und Lieben einer jungen Journalistin in Palästina
    von Wolfgang Licht
    eBook
    7,99
  • 44627577
    Einführung in die qualitative Sozialforschung
    von Philipp Mayring
    eBook
    15,99
  • 41164526
    Qualitative Inhaltsanalyse
    von Philipp Mayring
    eBook
    16,99
  • 38759988
    Qualitative Inhaltsanalyse
    von Philipp Mayring
    eBook
    15,99
  • 41602098
    Was ist guter Unterricht?
    von Hilbert Meyer
    eBook
    19,49
  • 32256105
    Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit
    von Wolfgang Widulle
    eBook
    6,99
  • 55616560
    Curriculum Sachunterricht für die Schule für Geistigbehinderte
    von Heinz Schurad
    eBook
    9,99
  • 43698400
    Allgemeinbildung für Dummies
    von Horst Herrmann
    eBook
    16,99
  • 34655407
    Zeichnen, Visualisieren, Strukturieren
    von Roland Bühs
    eBook
    22,99
  • 32255298
    Grundriss Soziale Arbeit
    eBook
    32,99
  • 35139220
    Teamwork, Teamdiagnose, Teamentwicklung
    von Michael A. West
    eBook
    21,99
  • 44788507
    Mit Freude lernen – ein Leben lang
    von Gerald Hüther
    eBook
    15,99
  • 38788757
    Die Praxis der Qualitativen Inhaltsanalyse
    eBook
    22,99
  • 38788822
    Bachelor | Master: Migrationspädagogik
    von Claus Melter
    eBook
    18,99
  • 41602097
    Praxisbuch Meyer: Was ist guter Unterricht?
    von Hilbert Meyer
    eBook
    19,99
  • 43016459
    Kinder mit auffälligem Verhalten
    von Maja Nollau
    eBook
    15,99
  • 42780243
    Classroom-Management
    von Christoph Eichhorn
    eBook
    13,99
  • 36370799
    Kinderkacke
    von Julia Heilmann
    eBook
    8,99
  • 45611848
    Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe
    von Harald Pfeifer
    eBook
    31,90
  • 45270748
    Das FRESCH-Kompetenzheft: Verlängern & Ableiten
    von Bettina Rinderle
    eBook
    18,99

Kundenbewertungen


Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

Wird oft zusammen gekauft

Lernprozesse in Jugendstrafanstalten

Lernprozesse in Jugendstrafanstalten

von Sabine Teichreb

eBook
7,99
+
=
Es ist später, als du denkst

Es ist später, als du denkst

von Rolf Arnold

eBook
19,99
+
=

für

27,98

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen