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Qualität und Entwicklung von Schule

Basiswissen Schulmanagement

Dieses Buch bietet (zukünftigen) Lehrerinnen und Lehrern, aber auch angehenden Schulleitern einen schnellen Einstieg in das Thema "Schulqualität". Auf der Grundlage neuer Forschungsergebnisse erhält der Leser einen anwendungsbezogenen Leitfaden für zentrale Handlungsfelder des Qualitätsmanagements, der Schul- und Unterrichtsentwicklung.
Aus dem Inhalt:
- Interne und externe Kooperationsformen: Projektmanagement, Teamentwicklung und Netzwerkbildung
- Leitbild und Schulprogramm: Wie positionieren wir unsere Schule?
- Schul- und Personalentwicklung: Worauf muss die Schulleitung achten?
- Qualitätsmanagement: Wie laufen interne und externe Evaluationen ab?
- Unterrichtsentwicklung durch Förderdiagnostik und Methodenvielfalt
- Beratungskultur und Wissensmanagement
Portrait

Prof. Dr. Stephan G. Huber leitet das Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz in Zug.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 168
Erscheinungsdatum 12.06.2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-25703-1
Reihe Beltz Studium
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 238/167/12 mm
Gewicht 333
Abbildungen 12 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 7 Schwarz-Weiß- Tabellen
Auflage 1
Verkaufsrang 62.076
Buch (Taschenbuch)
19,95
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