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Rezeptive Interpunktionskompetenz

Eine empirische Untersuchung zur Verarbeitung syntaktischer Interpunktionszeichen beim Lesen

Obwohl bekannt ist, dass Interpunktionszeichen den Leseprozess steuern, wurde die leserseitige Verarbeitung der Interpunktionszeichen von der Sprachdidaktik bislang nicht als Forschungsgegenstand wahrgenommen. Der vorliegende Band leitet hier eine Wende ein: In einer Pilotstudie konnte die Autorin anhand eines selbst entwickelten, computerbasierten Lesetests namens RIKo (Rezeptive InterpunktionsKompetenz) und anhand weiterer (standardisierter) Lesetests empirisch nachweisen, dass die Fähigkeit, syntaktische Interpunktionszeichen (Punkt, Komma, Semikolon und Doppelpunkt) erfolgreich zu verarbeiten, eine komplexe Teilkompetenz allgemeiner Lesekompetenz ist.
Bei 174 untersuchten Schülern und Schülerinnen aus achten Klassen zeigten sich schulartenübergreifend hochsignifikante Verarbeitungspräferenzen (Schwierigkeitshierarchien) sowie Effekte hinsichtlich Zugriffsmodus (unmittelbar vs. kontrastiv) und hinsichtlich der Sensibilität gegenüber strukturellen und semantischen Störungen. Die Befunde sprechen dafür, dass der im Band vorgestellte Test RIKo als Baustein für eine differenzierte Lesediagnostik genutzt werden kann und die bis heute ausschließlich produktionsorientierte Interpunktionsdidaktik konzeptionell neu ausgerichtet werden muss.

Portrait
Gesine Esslinger, Dr. phil, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Koblenz-Landau (Campus Koblenz). Von 2005 bis 2008 war sie akademische Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, anschließend Lehraufträge an der Universität Köln. Von 1999 bis 2005 war Gesine Esslinger Grund- und Hauptschullehrerin in Leonberg, Arbeitsgebiete: Orthographie, Orthographiedidaktik; Grammatikdidaktik; Interpunktion aus Leser- und Schreiberperspektive; Leseerwerb, insbesondere die Entwicklung computerbasierter Testkonzeptionen zum syntaktischen Lesen.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 130
Erscheinungsdatum April 2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8340-1345-3
Verlag Schneider Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 231/154/17 mm
Gewicht 282
Auflage 1
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15,00
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