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Schule anders sehen

Ein Praktikumsleitfaden für Studierende (Alle Klassenstufen)

Dieser Band richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schularten, die ihr erstes Schulpraktikum absolvieren und das Handlungsfeld Schule im Hinblick auf die Professionsdimensionen "Berufswissen", "Berufsrolle" und "Berufsethos" erkunden. Er zeigt, wie diese erste Begegnung sinnvoll und aufgabengestützt gestaltet werden kann. Auf umfangreiche theoretische Abhandlungen wurde dabei bewusst verzichtet. Vielmehr sollen die enthaltenen Aufgaben die Studierenden zur Reflexion anregen, wie etwa bei der Erkundung der Praktikumsschule und den ersten Unterrichtsbeobachtungen.

Stark praxisbezogen, auf die wesentlichen Fragen eines Lehramtsstudierenden beschränkt, spricht der Band den einzelnen Studierenden an, bietet weiterführende Literaturhinweise zur Lehrerbildung und hilft, Unterricht analysieren und beurteilen zu lernen - der ideale Begleiter für das erste Schulpraktikum!

Dieser Band enthält Aufgabenblätter mit Tipps und Anregungen

 zur realistischen Selbsteinschätzung,

 zum Berufsbild "Lehrer"

 zur Erkundung der Praktikumsschule,

 zur Unterrichtsbeobachtung und -planung,

 zur Schülerbeobachtung,

 zu Elternarbeit und Beratung,

 zu Aspekten der Schulentwicklung.
Portrait
Dr. Wolf-Thorsten Saalfrank, Erziehungswissenschaftler, Diplom-Pädagoge sowie Grund- und Hauptschullehrer, arbeitet derzeit als Pädagogischer Mitarbeiter beim Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft in der Integration von Flüchtlingen. Er kooperiert zudem mit dem Fritz-Schubert-Institut Heidelberg zum »Schulfach Glück«.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Herausgeber Ewald Kiel
Seitenzahl 80
Erscheinungsdatum 27.07.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-403-04719-3
Verlag Auer Verlag i.d. AAP LFV
Maße (L/B/H) 298/210/12 mm
Gewicht 253
Abbildungen mit Abbildungen 30 cm
Auflage 7. Auflage
Buch (Geheftet)
9,50
inkl. gesetzl. MwSt.
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