Schulforschung und Kindheitsforschung — ein Gegensatz?
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Details
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
30.03.2005
Herausgeber
Georg Breidenstein + weitereVerlag
VS Verlag für SozialwissenschaftenSeitenzahl
240
Wie kann die aktuelle Kindheitsforschung für das Nachdenken über Schule genutzt werden? Und wie soll die Schule als Lebenswelt von Kindern erforscht werden? Diesen Fragen gehen ausgewiesene SchulforscherInnen und namhafte Kindheitsforscher nach.
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