Geil, das peinliche Foto stellen wir online!

7.-10. Klasse

K.L.A.R.

Florian Buschendorff

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Beschreibung


Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++

Der Schwerpunkt dieser Literaturkartei zum Roman „Geil, das peinliche Foto stellen wir online!“ liegt auf der Lesesicherung und dem sinnentnehmenden Lesen mit besonderer Förderung leseschwächerer Schüler. Anhand der Kopiervorlagen mit handlungsorientierten Aufgaben sowie Rätseln, Lückentexten und Fragen zum Inhalt kontrollieren die Jugendlichen ihr Textverständnis. Die Schreibaufträge, Diskussionsanregungen und weiterführenden Informationen motivieren sie, sich im Unterricht und zu Hause mit den wichtigsten Themen des Romans zu beschäftigen: Was ist „Cybermobbing“?, Motive der Täter und Folgen für die Opfer, Umgang mit Cybermobbing, Wege aus dem Krieg im Web und strafrechtliche Folgen von Mobbing im Internet (Cyberbullying). Indem sie Handlung, Motive und Figuren des Romans analysieren reflektieren sie über Themen, die ihre eigene Lebenswelt betreffen, wie etwa Bullying im sozialen Netzwerk Facebook durch unangenehme Videos oder Fotos. Die Arbeitsblätter erlauben Lehrern der Sekundarstufe somit, Leseförderung mit der Vermittlung praktischer Lebenshilfe für den Alltag zu verbinden – sei es an der Förderschule, Hauptschule, Realschule oder Gesamtschule.

Produktdetails

ISBN 978-3-8346-0730-0
Einband Leinen-Ordner
Auflage 1. Auflage
Erscheinungsdatum 13.10.2010
Verlag Verlag an der Ruhr
Seitenzahl 66
Maße (L/B/H) 30,9/21,9/1,8 cm
Gewicht 400 g
Reihe K.L.A.R.
Sprache Deutsch

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  • Geil, das peinliche Foto stellen wir online!
  • Vorwort

    Kapitel 1:

    Das Zeilenlineal
    Die erste Hauptfigur: Josi
    Albträume in Geschichten

    Kapitel 2:

    Genau gelesen?
    Till und sein Lehrer
    Erzählperspektiven (*)

    Kapitel 3:

    Richtig oder falsch
    Antonias Party
    Geständnis?
    Sympathien des Lesers
    Tills Tagebucheintrag

    Kapitel 4:

    Genau gelesen?
    Josis Probleme
    Kann jeder zum Mobbing-Opfer werden? (*)

    Kapitel 5:

    Richtig oder falsch?
    E-Mail von Unbekannt
    Cyber-Mobbing in Deutschland (*)

    Kapitel 6:

    Genau gelesen?
    Handlungsabschnitte und Zeitsprünge
    Eine Umfrage: Mobbing in unserer Klasse (*)

    Kapitel 7:

    Wer sagt was?
    Der Bowling-Ausflug
    Drei Jungen im Bus
    Vorlesen mit Ausdruck

    Kapitel 8:

    Gut gemerkt? Ein Quiz zum 8. Kapitel
    Kleine Geschenke erhalten die Freundschaft
    Vorlesen mit Ausdruck
    Vorlesewettbewerb (*)

    Kapitel 9:

    Wie könnte es weitergehen?
    Warum mobben Mobber? (*)
    Internet und Berufsperspektive – ein Interview

    Kapitel 10:

    Klärungsgespräch in der Klasse
    Übungen zur indirekten Rede

    Kapitel 11:

    Peinliche Videos im Internet (*)
    Selbstmord wegen Cyber-Mobbing (*)

    Kapitel 12:

    Wörter gesucht
    Till und Antonia bei Josis Vater

    Kapitel 13:

    Ein Tag voller Ereignisse
    Hilfe für Josi
    Straftaten im Internet und ihre Folgen (*)

    Kapitel 14:

    Wer sagt was?
    Freundschaft auf dem Prüfstand

    Kapitel 15:

    Anonym im Netz? (*)
    Ein Polizei-Experte im Interview (*)

    Kapitel 16:

    Richtig oder falsch?
    Die Täter gestehen ihre Taten
    Was tun bei Cyber-Mobbing?

    Kapitel 17:

    Ende gut – alles gut?
    Gut gemerkt? – Ein Quiz zum Roman
    Der Fall Josi B
    Eine Buchbesprechung schreiben

    Ein Brief an den Autor
    Lösungen
    Linktipps
    K
    A6
    Die mit (*) gekennzeichneten Materialien eignen sich auch zum Einsatz im Zusammenhang mit anderen Kapiteln.