Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule

Inhaltsverzeichnis

Social Studies und politischer Unterricht Zu den Chancen eines Mißverhältnisses.- Die Bedeutung der Struktur im Lernprozeß.- Entdeckendes Lernen.- Kritische Überlegungen zum entdeckenden Lernen in den Social Studies.- Bruner’s »New Social Studies«: Eine Kritik.- Laßt uns den Geschichtsunterricht abschaffen.- Verschwindet Geschichte aus unseren Schulen und kümmern sich die Historiker darum?.- Politische Fallstudien-Didaktik und ihr Stellenwert innerhalb der Social Studies.- Zur Organisation eines Curriculum auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Begriffe.- Rollenspiel und soziales Lernen.- Planspiele.- Neue Curriculum-Projekte zu den »Social Studies« (Stand: August 1970).- Bibliographie.
Band 1

Das sozialwissenschaftliche Curriculum in der Schule

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Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1976

Herausgeber

Antonius Holtmann

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

248

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1976

Herausgeber

Antonius Holtmann

Verlag

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

20,3/12,7/1,4 cm

Gewicht

275 g

Auflage

76002 Auflage 2. Auflage 1976

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-8100-0157-3

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