Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli in Berlin-Neukölln

Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli in Berlin-Neukölln

Begründungen und Bedeutungen aus der Perspektive gestaltender Akteure

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Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli in Berlin-Neukölln

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Beschreibung

Anna Juliane Heinrich geht der Frage nach, warum Stadtplaner und Pädagogen an der Umsetzung sozialräumlicher Bildungslandschaften mitwirken. Für den Campus Rütli in Berlin-Neukölln untersucht sie empirisch Begründungen und Bedeutungszuschreibungen gestaltender Akteure. Im Ergebnis rekonstruiert sie strategische Ansätze von sozialräumlichen Bildungslandschaften sowie den Leitgedanken der Mitwirkenden, wodurch der Mehrwert dieses spezifischen Typus von Bildungslandschaft deutlich wird. Die Bedeutungszuschreibungen der Gestalter werden zu tragenden Motiven sozialräumlicher Bildungslandschaften verdichtet und der Campus Rütli als Vorhaben zwischen ökonomischer Verwertungslogik und sozialer Gerechtigkeit diskutiert.

Anna Juliane Heinrich ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet für Städtebau und Siedlungswesen am Institut für Stadt- und Regionalplanung der Technischen Universität Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bildungslandschaften, Schnittstellen zwischen Pädagogik und Stadtentwicklung sowie die Beteiligung junger Menschen an Stadtplanungsprozessen.

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.05.2018

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

363

Maße (L/B/H)

21/14,8/2 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.05.2018

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

363

Maße (L/B/H)

21/14,8/2 cm

Gewicht

514 g

Auflage

1. Auflage 2018

Reihe

Quartiersforschung

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-21844-7

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