Störungsfreier Unterricht trotz ADHS

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS

Mit Schülern Selbstregulation trainieren – ein Lehrermanual

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17,90 € inkl. gesetzl. MwSt.

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Beschreibung

Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können.

Prof. Dr. Caterina Gawrilow lehrt und forscht an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen. Dr. Lena Guderjahn ist wiss. Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt / Main. Prof. Dr. Andreas Gold lehrt und forscht am Institut für Pädagogische Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt / Main.

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.08.2018

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

106

Maße (L/B/H)

23/15,1/1,7 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.08.2018

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

106

Maße (L/B/H)

23/15,1/1,7 cm

Gewicht

195 g

Auflage

2. aktualisierte Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-497-02823-8

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