Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter

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Beschreibung

Eine beträchtliche Anzahl von Kindern entwickelt nach der Einschulung -oftmals trotz guter Intelligenz - besondere Schwierigkeiten im Erwerb des Lesens, Rechtschreibens und/oder Rechnens. Kann man diese Kinder mit ihren Lernproblemen frühzeitig erkennen? Und woran erkennt man diese ,Risikokinder'? Lernstörungen ziehen weitreichende emotionale und soziale Folgestörungen nach sich. Frühzeitiges Erkennen von Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten ist daher von fundamentaler Bedeutung, will man die negativen Auswirkungen von Leistungsversagen auf die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern verhindern oder mildern. Das Buch fasst die wissenschaftliche Sicht auf Lernschwächen zusammen, zeigt konkrete Möglichkeiten der Früherkennung auf und will besonders Lehrern, Erziehern und Eltern helfen, die Lernstörungen ihrer Kinder besser zu verstehen.

Dr. Dipl.-Psych. Karlheinz Barth hat langjährige Erfahrung in der Beratung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene sowie in der Fortbildung von ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen und SonderpädagogInnen; 2006 habilitierte er an der TU Dortmund.

Details

Format

ePUB

Kopierschutz

Ja

Family Sharing

Ja

Text-to-Speech

Ja

Erscheinungsdatum

09.03.2020

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

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Erscheinungsdatum

09.03.2020

Verlag

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl

241 (Printausgabe)

Dateigröße

9278 KB

Auflage

7. durchgesehene Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

9783497613618

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Über Inklusion, aber nicht inklusiv

Bewertung aus Chemnitz am 16.03.2021

Bewertet: eBook (PDF)

Es ist äußerst ärgerlich, dass ein Verlag, der so viele Titel zum Thema Inklusion im Programm hat, für seine Bücher im PDF-Format einen Kopierschutz einsetzt, der verhindert, dass blinde Menschen sie lesen können. Das betrifft bedauerlicherweise auch dieses eBook.

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