Patientenedukation revisited
Pädagogische Praxisimpulse Band 7

Patientenedukation revisited

Plädoyer für eine pädagogisch gerahmte Beratungspraxis

Buch (Taschenbuch)

12,99 € inkl. gesetzl. MwSt.

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Beschreibung

Pflegerische Patientenedukation ist eine kommunikative Strategie zur Stärkung von Alltagskompetenz chronisch Kranker. Doch unter optimierten Bedingungen und angesichts der Not der durch Krankheit zermürbten Identitäten könnte sie wesentlich mehr leisten. Hierfür ist ein pädagogisches Framing der pflegerischen Patientenedukation erforderlich.
Der Band stellt einen Vorschlag zur Diskussion, wie pflegerische Patientenedukation pädagogisch fundiert und als Ermöglichungsraum die Entwicklung von Selbstlern- und Selbstermächtigungskompetenzen unterstützen kann. Hierzu greift der Autor auf Engeströms Theorie expansiven Lernens als heuristische Schablone für die Analyse und Gestaltung einer Patient-Pflege-Begegnung zurück.

Der Autor Markus Wenner arbeitet als Pflegefachkraft, freiberuflicher Dozent und Fachmedienredakteur. Sein staatl. Examen zum Krankenpfleger legte er 1995 ab. Es folgten berufliche Etappen in Mainz, Stuttgart, Mannheim, Heidelberg und Ludwigshafen, verbunden mit zahlreichen Fort- und Weiterbildungsaktivitäten sowie einem Studium der Politikwissenschaft (Magister Artium) und dem Studium der Erwachsenenpädagogik (Master of Arts).
Mehr zum Autor: https://markuswenner.de

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.02.2021

Verlag

BoD – Books on Demand

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

22/15,5/1 cm

Beschreibung

Details

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.02.2021

Verlag

BoD – Books on Demand

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

22/15,5/1 cm

Gewicht

265 g

Auflage

2

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7526-4145-5

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