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Lerntheke - DaZ / Grammatik: 9/10

Differenzierungsmaterialien für heterogene Lerngruppen. Kopiervorlagen

Informationen zur Reihe:

Die richtige Lösung für heterogene Klassen
Die Lerntheken liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.

Schnell, unkompliziert und fundiert differenzieren
Die Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. So können Sie als Lernberater/-in fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.

Informationen zum Titel:

Oft sitzen Schüler/-innen mit unterschiedlichsten Vorkenntnissen der deutschen Sprache in Ihrem Unterricht. Mit der Lerntheke fangen Sie diese Unterschiede ab: Die Grammatikaufgaben auf unterschiedlichen Niveaus fördern individuelles Lernen. Abschlusstests dienen der selbstständigen schnellen Überprüfung.

Themen des Bandes:


  • Deklinieren

  • Pronomen richtig gebrauchen

  • Unregelmäßige Verbformen

  • Konjunktiv bei der indirekten Rede

  • Satzstellung bei Verknüpfungswörtern

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Beschreibung

Produktdetails

Einband Geheftet
Seitenzahl 88
Erscheinungsdatum 01.08.2018
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-16188-1
Reihe Lerntheke - DaZ
Verlag Cornelsen Pädagogik
Maße (L/B/H) 29,7/20,7/1,2 cm
Gewicht 272 g
Verkaufsrang 34005
Buch (Geheftet)
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19,99
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