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Praxishandbuch Schreiben in der Hochschulbibliothek

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Beschreibung

Die Bedürfnisse von Nutzerinnen und Nutzern bei der Wissensgenerierung sowie der Wandel der Bibliotheken zu Learning Spaces und Teaching Libraries haben Auswirkungen auf das Serviceangebot der Hochschulbibliotheken. Mit den Artikeln im vorliegenden Praxishandbuch wurden Best Practices zusammengetragen, wie Hochschulbibliotheken das wissenschaftliche Schreiben unterstützen können, auch im Rahmen der Förderung von Informationskompetenz. Ziele, Aufgaben und Umsetzungskonzepte werden angegeben. Weiter werden die organisatorischen Implikationen und verschiedene Formen der Vernetzung mit anderen Hochschuleinrichtungen (z. B. Schreibzentren) dargestellt. Die Beiträge beziehen sich auf Bibliotheken in Deutschland, in Österreich und in der Schweiz.

Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg i. Br.; Ladina Tschander, Hauptbibliothek der Universität Zürich, Schweiz.

Produktdetails

Einband gebundene Ausgabe
Herausgeber Wilfried Sühl-Strohmenger, Ladina Tschander
Seitenzahl 353
Erscheinungsdatum 08.07.2019
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-11-059116-3
Reihe De Gruyter Reference
Verlag De Gruyter Saur
Maße (L/B/H) 24,6/17,7/2,6 cm
Gewicht 741 g
Abbildungen 10 b/w Illustrationen, 10 b/w tblättern
Auflage 1

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