Meine Filiale

Sprachbewusster Musikunterricht

Problematisierung sprachdidaktischer Ansätze und Perspektiven einer Sprachbildung im Fach

Anja Bossen

Buch (Taschenbuch)
Buch (Taschenbuch)
34,90
34,90
inkl. gesetzl. MwSt.
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar Versandkostenfrei
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei

Weitere Formate

Taschenbuch

34,90 €

Accordion öffnen
  • Sprachbewusster Musikunterricht

    Waxmann

    Sofort lieferbar

    34,90 €

    Waxmann

eBook (PDF)

30,99 €

Accordion öffnen
  • Sprachbewusster Musikunterricht

    PDF (Waxmann)

    Sofort per Download lieferbar

    30,99 €

    PDF (Waxmann)

Beschreibung

Sprechen über Musik stellt eine der am häufigsten angewandten Methoden des Musikunterrichts dar. Dennoch ist die Forschungslage zu dieser Thematik bislang defizitär. Somit fehlt es sowohl an einer soliden theoretischen als auch empirischen Basis für die Konzeptionierung eines sprachbewussten Unterrichts für das Fach Musik.
In der vorliegenden Publikation werden auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes und bildungspolitischer Anforderungen sprachbildende inhaltliche und methodische Potenziale des Musikunterrichts identifiziert und sprachdidaktische und fachdidaktische Ansätze integrativ zusammengeführt. Das Buch wendet sich an Musiklehrende sowie Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker, denen zahlreiche Handlungsmöglichkeiten zur Verknüpfung fachlichen und sprachlichen Lernens über alle Klassenstufen hinweg an die Hand gegeben werden. Dabei wird durchgängig der Prämisse gefolgt, dass das Fach Musik kein Sprachunterricht werden soll, sondern trotz der aktuellen bildungspolitischen Anforderungen weiterhin vorrangig seinen musikalisch-ästhetischen Bildungsauftrag zu erfüllen hat.

Insgesamt besticht das Werk nicht nur durch fundierte sprachdidaktische Inhalte und durch eine kritische AuseinanderSetzung zu bildungspolitisch normierten und oft unhinterfragten Termini. Es leistet auch einen bedeutenden Beitrag dazu, dass das musikalisch-fachliche Lernen nicht aufgrund von komplexeren und fachsprachlichen Unterrichtselementen beeinträchtigt wird, damit dem musikalisch-ästhetischen Bildungsauftrag Folge geleistet werden kann. – Mehmet Fatih Tankir, in: Musik und Unterricht 136 (2019), S. 67.

Anja Bossen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Musikpädagogik und Musikdidaktik der Universität Potsdam. Nach ihrer Promotion zum Thema „Rhythmisch-musikalische Unterstützung des Schriftspracherwerbs in multilingualen Lerngruppen“ leitete sie das Berliner Modellprojekt „Sprachförderung mit Musik und Bewegung“ und veröffentlichte zahlreiche Publikationen zum Thema „Sprachbildung im Fach“.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 276
Erscheinungsdatum 17.05.2019
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8309-3429-5
Verlag Waxmann
Maße (L/B/H) 23,9/16,9/2,1 cm
Gewicht 537 g
Auflage 1

Kundenbewertungen

Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

  • Artikelbild-0