Forum Geschichte kompakt - Nordrhein-Westfalen / Band 2.2 - Vom Ende des Ersten Weltkriegs bis zur Gegenwart

Schülerbuch


Die Schülerbücher
Auftaktseiten führen mit prägnanten Texten, Bildern und Leitfragen in den Zeitrahmen eines Großkapitels ein. Die Einführungsseite zu Beginn jedes Abschnitts fasst die Vorgaben in den Kompetenzbereichen zusammen. Themendoppelseiten sind das Herzstück bei der Vermittlung von Sach- und Urteilskompetenz. Werkstattseiten geben handlungs- und erlebnisorientiert viele Anregungen für produktives Gestalten, simulatives und/oder reales Handeln. Progressives Methodentraining: Die Methodenseiten enthalten Hinführungen, systematische Arbeitsschritte, angeleitete Übungen und Transferaufgaben. Mithilfe des Kompetenz-Checks wird das Gelernte am Ende eines Abschnitts überprüft. Zusammenfassungen schließen die Großkapitel ab.
Kompakt und kompetent - die überzeugende Antwort auf das G8 in Nordrhein-Westfalen Aufgrund des zeitlich und stofflich reduzierten Geschichtsunterrichts sowie der Flexibilisierung der Stundentafel erscheint das Lehrwerk in einer praktischen zweibändigen und in einer inhaltsgleichen dreibändigen Ausgabe.
Kompetenzorientierung Die konsequente Orientierung an den vier Kompetenzbereichen Wissen, Urteilen, Handeln und Methoden steht im Zentrum von Forum Geschichte kompakt. Zugleich bleibt der bewährte Ansatz eines problem- und handlungsorientierten Arbeitsunterrichts erhalten.
Die Schülerbücher
Auftaktseiten führen mit prägnanten Texten, Bildern und Leitfragen in den Zeitrahmen eines Großkapitels ein. Die Einführungsseite zu Beginn jedes Abschnitts fasst die Vorgaben in den Kompetenzbereichen zusammen. Themendoppelseiten sind das Herzstück bei der Vermittlung von Sach- und Urteilskompetenz. Werkstattseiten geben handlungs- und erlebnisorientiert viele Anregungen für produktives Gestalten, simulatives und/oder reales Handeln. Progressives Methodentraining: Die Methodenseiten enthalten Hinführungen, systematische Arbeitsschritte, angeleitete Übungen und Transferaufgaben. Mithilfe des Kompetenz-Checks wird das Gelernte am Ende eines Abschnitts überprüft. Zusammenfassungen schließen die Großkapitel ab. Die Kopiervorlagen zum Kompetenztraining Passend zu jedem Abschnitt des Schülerbandes bietet dieses neuartige Lehrerbegleitmaterial Hilfen für den kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in Form von Selbstdiagnose-, Förder- und Testbögen als Kopiervorlagen: In dem Selbstdiagnosebogen schätzen die Schüler/-innen selbst ihre Kompetenzen ein. Mit den Förderbögen werden einzelne Schüler/-innen gezielt gefördert. Die Testbögen liefern ein vielfältiges Angebot an Testaufgaben. Die beiliegende CD-ROM enthält alle Bögen als editierbare Worddateien - passend zur zwei- und dreibändigen Ausgabe. Die Handreichungen für den Unterricht Die Handreichungen unterstützen Sie zu jeder Einheit mit Tafelbildern sowie Hinweisen zu Aufgaben, Materialien und den Neuen Medien.
Die CD-ROM enthält: Lösungshilfen als PDF Audiovisuelle Materialien: Kurzfilme, Hördokumente und Kartenanimationen (mit Arbeitsbögen) Stoffverteilungsplaner: wochengenaue Jahresverläufe digital erstellbar
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Beschreibung

Produktdetails


Einband gebundene Ausgabe
Herausgeber Hans-Otto Regenhardt
Seitenzahl 216
Erscheinungsdatum Mai 2008
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-06-063983-0
Reihe Forum Geschichte
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 27/19,6/1,5 cm
Gewicht 599 g
Abbildungen zahlreiche farbige, schwarzweisse Abbildungen, Fotos
Schulformen Gymnasium
Unterrichtsfächer Geschichte
Bundesländer Nordrhein-Westfalen
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