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Dem Spielen Raum geben

Grundlagen und Orientierungshilfen zur Spielgestaltung und Freizeitgestaltung in sozialpädagogischen Einrichtungen

Informationen zum Titel:

Das Anliegen dieses Klassikers ist es, verantwortungsbewusstes Handeln zu unterstützen. Dabei verbindet er alle wesentlichen Spielformen und Freizeitaktivitäten mit pädagogischen Konzepten.

Informationen zur Reihe:

Konzeption

Das Lehrwerk orientiert sich an den Lehrplänen der Fachschulen für Sozialpädagogik.

Der Umgang mit dem Spiel der Kinder und Jugendlichen stellt einen der Schwerpunkte des praktischen Handelns von Erzieherinnen und Erziehern dar und ist durch ein Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis gekennzeichnet.

Dieses Buch sucht einen vermittelnden Weg. Es ist weder Lehrbuch zur "Spieltheorie" noch reines Arbeitsbuch zur "Spielpraxis". Es gibt Anregungen, sich mit dem Spiel auseinanderzusetzen, nachdenklich zu werden und den eigenen Standort zu finden.
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 296
Erscheinungsdatum Mai 1997
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-464-49154-6
Reihe Dem Spielen Raum geben
Verlag Cornelsen Pädagogik
Maße (L/B/H) 23,9/17,1/1,7 cm
Gewicht 509 g
Abbildungen mit teils farbigen Fotos und Übers.
Verkaufsrang 106455
Buch (Taschenbuch)
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