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Lesebuch 5. Lesetraining. Arbeitsheft.

Arbeitsheft

Bärbel Döring, Marion Gutzmann, Pia Lödige

Schulbuch (Taschenbuch)
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6,75
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inkl. gesetzl. MwSt.
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Beschreibung


  • Die Arbeitshefte bieten ergänzendes Material zum Lesetraining. Sie festigen Lesetechniken und -strategien, die in Muttersprache und Lesebuch erarbeitet wurden.

Konzeption


  • Die Reihe Lesebuch hilft, Lesekompetenzen zu erweitern und die Lesemotivation zu entwickeln.

  • Bekannte und bewährte traditionelle Texte stehen neben Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur.

  • Fachübergreifende Sachtexte ergänzen die literarischen Texte an geeigneten Stellen.

  • Das Layout ist lesefreundlich gestaltet.

  • Das Lehrwerk orientiert sich an den zu erreichenden Kompetenzen der Bildungsstandards.

  • Lesebuch ist noch enger mit der Reihe Muttersprache verzahnt.

  • Auf Methodenseiten werden wichtige Arbeitstechniken und Methoden vermittelt und geübt.

  • Klar formulierte Aufgaben lenken die Texterschließung stärker als bisher.

  • Diese Aufgaben bewegen sich auf einem mittleren Niveau, das alle Schüler/-innen beherrschen müssen.

  • Absolut eindeutig: Die Aufgaben sind noch klarer formuliert.

  • Für Leistungsstärkere gibt es Differenzierungsangebote, für Leistungsschwächere Förderangebote.

Übersichtliche Gliederung Die Schülerbücher sind über die Klassenstufen hinweg immer gleich gegliedert; dies erleichtert die Orientierung. Sie enthalten folgende Kapitel:

  • Aktuelle Kinder- und Jugendliteratur

  • Umgang mit Medien

  • Epik

  • Lyrik

  • Dramatik

  • Literarisches Erbe

  • Projektideen

Begleitmaterialien

  • Die Arbeitshefte bieten ergänzendes Material zum Lesetraining. Sie festigen Lesetechniken und -strategien, die in Muttersprache und Lesebuch erarbeitet wurden.



  • Die Handreichungen für den Unterricht enthalten vielfältige methodische Anregungen sowie interessante Zusatzinformationen zu Autoren und Werken. Differenzierende Kopiervorlagen komplettieren das Angebot.



  • Die Materialien für den inklusiven Unterricht (5. und 6. Schuljahr) enthalten

- eine allgemeine Einführung, - etwa 80 passgenaue Kopiervorlagen zu den zentralen Kompetenzen von Muttersprache und Lesebuch sowie - konkrete Hinweise in tabellarischer Form, wie die Lehrwerke und Kopiervorlagen parallel im Unterricht einsetzbar sind.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 48
Erscheinungsdatum Februar 2009
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-06-061869-9
Reihe Lesebuch
Verlag Volk und Wissen Verlag
Maße (L/B/H) 29,8/21/0,5 cm
Gewicht 165 g
Abbildungen mit farbigen Illustrationen 30 cm
Schulformen Gesamtschule, Grundschule, Sekundarschule
Klassenstufen 5. Klasse, 6. Klasse
Unterrichtsfächer Deutsch
Bundesländer Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

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