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Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 5. Schuljahr. Das Arbeitsheft Basis

Mit Lösungen

Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick - erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Abschluss, gymnasiale Anschlussfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit. Differenzierung leicht gemacht


  • Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus

  • Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht

Prinzipien

  • Klare Progression im Kompetenzerwerb

  • Integratives und systematisches Lernen

  • Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen

  • Konsequentes Methodentraining

  • Stringente Leseförderung

  • Selbstevaluation

  • Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik

Transparenter Aufbau

  • Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten

  • Gattungen, Autoren und Medien

  • Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik

Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten Das Arbeitsheft Basis für Grundanforderungen, das Arbeitsheft Plus für höhere Anforderungen:

  • Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzbereichen mit Selbstevaluation

  • CD-ROM mit 350 interaktiven Übungen auf zwei Niveaus

  • Ab Klasse 9 Training der Prüfungsaufgabenformate

  • Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz

Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM

  • Editierbare Arbeitsblätter mit Lösungen zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaustufen

  • Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen

  • Tests zum Leseverstehen

  • Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM

  • Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung

  • Prüfungsvorbereitung

Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM Klasse 5 bis 8

  • Einführung zu den Besonderheiten der Förderschwerpunkte

  • 80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen

  • Lehrerkompass mit konkreten Vorschlägen für den Unterricht

Lern- und Arbeitsheft für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf im inklusiven Unterricht Ab Klasse 9 zur gezielten Vorbereitung auf die Abschlussprüfung:

  • gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch

  • intensives Üben zentraler Kompetenzen des Schülerbuchs

  • übergreifender thematischer Rahmen

  • Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik

Handreichungen für den Unterricht

  • Detaillierte Übersichten: Möglichkeiten zur Differenzierung im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und Arbeitsheften

  • Erläuterungen und Lösungshinweise

  • Diagnose- und Förderempfehlungen

Digitaler Unterrichtsplaner

  • Stoffverteilungspläne

  • Hörtexte mit Aufgaben zum Hörverstehen

  • Ausgewählte editierbare Schülerbuchtexte

  • Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheft-Software

  • Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer (PowerPoint)

  • Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter

Downloads

  • Kostenlose Eingangstests zu den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik mit Lösungen und Förderempfehlungen

  • Tests zum Leseverstehen

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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 96
Erscheinungsdatum September 2009
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-464-61197-5
Reihe Doppel-Klick
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 29,7/20,7/1 cm
Gewicht 346 g
Abbildungen mit zahlreichen Abbildungen, beiliegend: Lösungsheft. 30 cm
Schulformen Gesamtschule, Grundschule, Realschule, Sekundarschule
Klassenstufen 5. Klasse
Unterrichtsfächer Deutsch
Bundesländer Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Illustrator Carsten Märtin, Dorina Tessmann
Schulbuch (Taschenbuch)
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9,75
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