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Übergänge verstehen und begleiten

Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern

Informationen zum Titel:

Übergänge sind Schlüsselsituationen für die individuelle Entwicklung und die Bildungslaufbahn von Kindern. Es ist notwendig, ihre Transitionskompetenz zu stärken und ihnen die Türen zum jeweils neuen Bildungs- und Lebensabschnitt zu öffnen.

Dieses Standardwerk behandelt die Übergänge von Kindern in die Krippe, die Kita und die Schule und liegt 2015 in einer dritten, aktualisierten Auflage vor. Es berücksichtigt die Sicht von Kindern, Eltern sowie Erziehern gleichermaßen.

Beispiele und Anregungen zur Reflexion machen alle Aspekte von Transitionen deutlich und erleichtern so den Transfer in die Praxis.
Portrait
Renate Niesel arbeitet am IFP München. Fortbildungstätigkeit und zahlreiche Publikationen.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 192
Erscheinungsdatum Juli 2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-24684-7
Reihe Beiträge zur Bildungsqualität
Verlag Cornelsen
Maße (L/B/H) 24,2/17,2/1,7 cm
Gewicht 498 g
Auflage 5. aktualisierte Auflage
Verkaufsrang 99.100
Buch (Taschenbuch)
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inkl. gesetzl. MwSt.
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