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Kinder lernen Sprache(n)

Alltagsorientierte Sprachförderung in der Kindertagesstätte

Yvonne Adler

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Beschreibung

Dieses Buch wendet sich an Erzieherinnen, die Sprachförderung in den Kindergartenalltag einbeziehen wollen. Es vermittelt grundlegende Kenntnisse über den Erwerb der Sprache durch die Kinder, wobei sich ein Kapitel mit dem Zweitspracherwerb der deutschen Sprache befasst. Strategien der Kinder und Lehrverhalten von Erwachsenen werden auf den unterschiedlichen Sprachebenen betrachtet. Auf der Grundlage aktueller Ergebnisse zum Spracherwerb, werden Möglichkeiten zur Feststellung sprachlicher Fähigkeiten und zur Förderung der Sprachentwicklung gezeigt. Es wird auf besondere Stolpersteine aufmerksam gemacht und anhand vielfältiger Praxisbeispiele aufgezeigt, wie die Kinder auf ihrem Weg zur Sprache oder auch Zweitsprache unterstützt werden können.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Seitenzahl 240
Erscheinungsdatum 19.05.2011
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-021101-8
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 23,2/15,7/1,5 cm
Gewicht 411 g
Abbildungen 35 Abbildungen, 9 Tabellen
Verkaufsrang 111450

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