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Förderung bei Rechenschwäche

Fördern lernen Band 3

Das Buch beschäftigt sich zunächst mit der Entwicklung von mathematischen Kompetenzen im Kindesalter. Darauf aufbauend wird beschrieben, wie sich Schwierigkeiten beim Erwerb dieser Kompetenzen äußern und welche Kriterien zutreffen müssen, um von einer Rechenschwäche oder einer Rechenstörung sprechen zu können. Der Schwerpunkt des zweiten Teils liegt auf der Beschreibung einer umfassenden praktischen Förderung rechenschwacher Kinder - also der Vermittlung basaler mathematischer Fertigkeiten, aber auch der Reduzierung von Mathematikängstlichkeit. Den Abschluss bilden konkrete Hinweise zur Umsetzung der dargelegten Fördermethoden in der Schule, in außerschulischen Institutionen und zu Hause.
Portrait
Dr. Simon is psychologist and academic assistant at the seminar for mathematics of the university of Cologne. Prof. Grünke teaches orthopedagogy and rehabilitation at the university of Cologne.
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Herausgeber Stephan Ellinger
Seitenzahl 130
Erscheinungsdatum 07.10.2010
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-021216-9
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 20,1/14,1/1,3 cm
Gewicht 229 g
Originaltitel Difficulties with Mathematics
Abbildungen 16 Abbildungen
Verkaufsrang 141001
Buch (Taschenbuch)
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15,80
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