Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch / 3./4. Schuljahr - Rechtschreiben

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Eine korrekte Rechtschreibung erleichtert das Lesen - diese Grundeinsicht motiviert Kinder, sich neben dem Schreiben und Formulieren auch auf die richtige Rechtschreibung zu konzentrieren.
Das vorgestellte Diagnose- und Förderprogramm zur Rechtschreibung in den Klassen 3 und 4 ist leicht umzusetzen. Es funktioniert in drei Schritten: Individuelle Fehleranalyse Passende Fördermaterialien Erfolgskontrolle
Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/-innen zu erstellen: Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf. Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit. Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben. Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Seitenzahl 64
Erscheinungsdatum März 2013
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-589-16208-6
Reihe Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule
Verlag Cornelsen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 29,7/21/0,6 cm
Gewicht 210 g
Auflage 1. Auflage
Schulformen Grundschule
Klassenstufen 3. Klasse, 4. Klasse
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