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Hervorragend
- Bewertet: Einband: Taschenbuch
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Wie der Betonkalender beim Bauingenieur sollte dieses Buch als unverzichtbares Grundlagenwerk auf jedem Lehrerschreibtisch stehen. Logischer Aufbau, guter Schreibstil, passende Praxisbeispiele und hervorragende wissenschaftliche Aufarbeitung dieses schwierigen Themas werden Lehrern, Schüler, Eltern und Schulbehörden überzeugen.
Grundwissen Lehrerbildung
Unterricht planen, durchführen, reflektieren - Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben - Buch
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Buch (Taschenbuch)
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Beschreibung
Dieser Band hilft besonders beim Berufsanfang: durch die Schilderung bekannter Problemsituationen sowie durch eine theoriebasierte Reflexion, exemplarische Handlungsempfehlungen und weiterführende Reflexionsaufgaben.Themen: pädagogisches Handeln in der Schule, Unterricht analysieren und planen, Unterricht durchführen, evaluieren und reflektieren]
Produktdetails
Einband | Taschenbuch |
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Herausgeber | Ludwig Haag, Manuela Keller-Schneider, Ewald Kiel, Klaus Zierer |
Seitenzahl | 160 |
Erscheinungsdatum | 06.10.2014 |
Sprache | Deutsch |
ISBN | 978-3-589-16249-9 |
Reihe | Grundwissen Lehrerbildung |
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Verlag | Cornelsen Pädagogik |
Maße (L/B/H) | 21,1/14,9/1,2 cm |
Gewicht | 241 g |
Abbildungen | zahlreiche Abbildungen |
Verkaufsrang | 58578 |