Warenkorb

Jedes Kind ist hoch begabt

Die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen (ungekürzte Lesung)

Wer Arzt werden will, muss gut sein in Mathe, nicht in Mitgefühl. Die vorherrschende Auffassung von Begabung und "Intelligenz" ist nicht nur falsch, sondern sehr gefährlich. Eltern und Schulen tun zwar alles, um die Fähigkeiten unserer Kinder zu fördern. Doch weil unser Schul- und Bildungssystem immer noch fast ausschließlich auf Wissensvermittlung und Leistung setzt, bringen wir zwar Einserschüler und -studenten hervor, die dann im Berufsleben aber versagen. Auf der Strecke bleiben viele ungenutzte und frustrierte Talente, und diesen Irrweg beschreiten wir schon viel zu lange.

Gerald Hüther und Uli Hauser beschreiben, welche Begabungen in jedem Kind angelegt sind und wie sich das kindliche Gehirn entwickelt. Sie zeigen, dass unsere Erziehung dem viel zu wenig Rechnung trägt und fordern ein radikales Umdenken: Damit alle Kinder ihre Möglichkeiten ganz entfalten können.
Portrait
Uli Hauser, 1962 in Orsoy am Niederrhein als Ältester von sechs Geschwistern geboren, engagierte sich jahrelang in der Kinder- und Jugendarbeit. Seit 1992 ist er Reporter des Stern, wurde unter anderem mit dem Theodor-Wolff-Preis ausgezeichnet und veröffentlichte die Bücher »Die Kunst, zufrieden zu leben« und »Die Spiritualität der Mönche«. Er lebt mit seiner Familie in Hamburg.

Dr. rer. nat. Dr. med. habil. Gerald Hüther ist Professor für Neurobiologie an der Psychiatrischen Klinik der Universität Göttingen. Zuvor, am Max-Planck-Institut für experimentelle Medizin, hat er sich mit Hirnentwicklungsstörungen und mit der langfristigen Modulation monoaminerger Systeme beschäftigt; als Heisenbergstipendiat hat er ein Labor für neurobiologische Grundlagenforschung aufgebaut.
… weiterlesen
  • Artikelbild-0
  • Jedes Kind ist hoch begabt

    • Play/Pause
    • Back
    • Forward
  • Jedes Kind ist hoch begabt

    • Play/Pause
    • Back
    • Forward
    • Jedes Kind ist hoch begabt
    1. Jedes Kind ist hoch begabt
Einzeln kaufen

Beschreibung

Produktdetails

Medium MP3
Sprecher Philipp Schepmann
Erscheinungsdatum 10.05.2013
Sprache Deutsch
EAN 9783837123524
Verlag Random House Audio
Spieldauer 249 Minuten
Format & Qualität MP3, 249 Minuten, 218.49 MB
Verkaufsrang 6535
Hörbuch-Download (MP3)
0,00
im Hörbuch-Abo / Monat
Hörbuch-Download (MP3)
0,00
im Hörbuch-Abo / Monat
inkl. gesetzl. MwSt.
inkl. gesetzl. MwSt.
Im 1. Monat gratis testen
Im 1. Monat gratis testen. Danach 9,95 € für 1 Hörbuch pro Monat, monatlich kündbar
Danach 9,95 € für 1 Hörbuch pro Monat, monatlich kündbar
Im Abo kaufen
7,95
7,95
inkl. gesetzl. MwSt.
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar, In der Cloud verfügbar
Sofort per Download lieferbar,  i
In der Cloud verfügbar
Einzeln kaufen
PAYBACK Punkte
Vielen Dank für Ihr Feedback!
Entschuldigung, beim Absenden Ihres Feedbacks ist ein Fehler passiert. Bitte versuchen Sie es erneut.
Ihr Feedback zur Seite
Haben Sie alle relevanten Informationen erhalten?
Ihr Feedback ist anonym. Wir nutzen es, um unsere Produktseiten zu verbessern. Bitte haben Sie Verständnis, dass wir Ihnen keine Rückmeldung geben können. Wenn Sie Kontakt mit uns aufnehmen möchten, können Sie sich aber gerne an unseren Kundenservice wenden.

Buchhändler-Empfehlungen

Astrid Deutschmann-Canjé, Thalia-Buchhandlung Neuss

Eine neurobiologische Sicht auf Entwicklung, Bildung und Talente. Und jedes Kind hat welche. Sehr interessant zu lesen, mit vielen Beispielen regt es zum Nachdenken an.

Pflichtlektüre für alle, die mit Kindern zu tun haben

Carmen Backhaus, Thalia-Buchhandlung Hamburg

"Jedes Kind ist hochbegabt" - Der Titel mag etwas provokant daherkommen, aber er reiht sich eben gerade nicht ein in die frühförderfröhliche Ratgeberliteratur. Hüthers Credo: Lasst Eure Kinder in Ruhe, denn jedes Kind trägt seine Begabungen schon in sich. Nur sind diese Begabungen eben nicht analog zu unseren Schulfächern und werden von unserem jetzigen Schulsystem sogar zerstört. Hüther regt zum Nachdenken an und lässt uns unsere Kinder mal mit anderen Augen betrachten. Denn Begabungen gibt es viele und die lassen sich eben nicht in Schulnoten messen.

Kundenbewertungen

Durchschnitt
7 Bewertungen
Übersicht
6
0
1
0
0

von Katrin Kramer aus Weimar am 01.07.2017
Bewertet: anderes Format

Dieses Buch rüttelt wach und macht bewusst, wie gute Förderung funktioniert. Gerald Hüther gibt uns eine Perspektive für eine selbstbestimmte Entwicklung mit sozialen Kompetenzen.

von einer Kundin/einem Kunden aus Koblenz am 30.06.2017
Bewertet: anderes Format

Der Titel des Buches ist, wie schon in anderen Rezensionen angemerkt, ein wenig irreführend. Denn trotz allem waren extreme Unterschiede zu verzeichnen.

Ein Buch für das Wohl der Kinder
von einer Kundin/einem Kunden aus Erlangen am 06.05.2015
Bewertet: Einband: gebundene Ausgabe

Ein Buch das einem bewußt macht, um was es bei kindlicher Bildung eigentlich geht, nämlich das was da ist bei den Kindern zu fördern. Wer das Buch gelesen hat wird unser Schulsystem vor allem die GS als veraltet und das bayrische Schulsystem als Katastrophe empfinden. Auf Basis der Erkenntnis der Hirnforschung müssen endlich meh... Ein Buch das einem bewußt macht, um was es bei kindlicher Bildung eigentlich geht, nämlich das was da ist bei den Kindern zu fördern. Wer das Buch gelesen hat wird unser Schulsystem vor allem die GS als veraltet und das bayrische Schulsystem als Katastrophe empfinden. Auf Basis der Erkenntnis der Hirnforschung müssen endlich mehr Lehrer eingestellt und Schulen bessser finanziert werden, um neue Unterrichtsformen zu ermöglichen.