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Empirische Bildungsforschung

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Beschreibung


'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das zweibändige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende aller sozialwissenschaftlichen und Lehramts-Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur. In diesem zweiten Band werden Gegenstandsbereiche der Empirischen Bildungsforschung aufbereitet und erklärt.


Dr. Heinz Reinders ist Professor für Empirische Bildungsforschung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Dr. Hartmut Ditton ist Professor für Allgemeine Pädagogik, Erziehungs- und Sozialisationsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Dr. Cornelia Gräsel ist Professorin für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal.

Dr. Burkhard Gniewosz ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Jugendforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Produktdetails

Einband Taschenbuch
Herausgeber Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz
Seitenzahl 263
Erscheinungsdatum 22.04.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-531-19993-1
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften
Maße (L/B/H) 21/14,8/1,5 cm
Gewicht 378 g
Abbildungen 15 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie
Auflage 2. Auflage

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  • Lehr-Lernforschung.- Felder der Bildungsforschung.- Soziale Ungleichheiten im Bildungswesen.- Praxisbezug der Empirischen Bildungsforschung.