Basiswissen Pädagogische Psychologie

Die psychologischen Grundlagen von Lehren und Lernen

Diese kompakte Einführung widmet sich neben den klassischen Grundlagenthemen der Pädagogischen Psychologie wie Lernen, Denken, Motivation, Erziehung und Bildung über die Lebensspanne hinweg auch bedeutenden aktuellen Herausforderungen. So werden Migration, Gesundheit, Medien, Moral, Mitgefühl und Gender als Problem und Chance für Lehren und Lernen diskutiert.

Die pädagogische Psychologie widmet sich der Aufgabe Erziehungs- und Lernprozesse zu beschreiben, zu erklären, vorherzusagen und zu verändern. Sie informiert über Bedingungen und Möglichkeiten erzieherischen Handelns und ist somit eine wichtige Bezugsdisziplin für Schulpädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften.

Portrait
Christoph Steinebach (Jg. 1959) ist Professor für Angewandte Entwicklungspsychologie, Adjunct Professor an der Ryerson University, Toronto, CA. und approbierter Psychologischer Psychotherapeut (D) bzw. eidgen. anerkannter Psychologischer Psychotherapeut (CH).
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 192
Erscheinungsdatum 31.03.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-34217-1
Reihe Erziehung und Bildung: Wissen für pädagogisches Handeln
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 23,8/16,4/1,5 cm
Gewicht 376 g
Abbildungen 15 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 30 Schwarz-Weiß- Tabellen
Buch (Taschenbuch)
19,95
inkl. gesetzl. MwSt.
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