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Psychologie für Lehramtsstudierende

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Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Grundlage für die wichtigen Entscheidungen, die Lehrer täglich treffen müssen wie: wie soll Lernen besser gestaltet werden, wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale. Mit zahlreichen Beispielen und Fällen aus Schule und Unterricht.
Rezension
"... gibt einen Überblick über zentrale Themen der Lern- und Entwicklungspsychologie, Pädagogischen Psychologie, Gedächtnis, Verhaltensauffälligkeiten und sozialpsychologische Beiträge zu Unterricht und Erziehung, so dass das Lehrbuch ... auch für Psychologiestudierende zur Verknüpfung der Themen und Aspekte aus den diversen Grundlagen- und Anwendungsfächern der Psychologie geeignet und zu empfehlen ist ..." (Sandra Fuchs, Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 25. Juni 2016)
Portrait
Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg Universität Mainz.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 152
Erscheinungsdatum 22.02.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-658-11953-9
Reihe Basiswissen Psychologie
Verlag Springer
Maße (L/B/H) 21,1/14,9/1,2 cm
Gewicht 229 g
Abbildungen 6 schwarz-weiße und 18 farbige Abbildungen, 3 schwarz-weiße Tabellen, Bibliographie
Auflage 4. durchgesehene Auflage 2016
Verkaufsrang 38.253
Buch (Taschenbuch)
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inkl. gesetzl. MwSt.
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