Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen

Wie lernen Schüler Rechnen? Wie können Lehrer sie dabei optimal unterstützen? Und warum wird nicht aus jedem Schüler ein Mathe-Ass?

Diese Buch erklärt, wie Kinder mathematische Fähigkeiten entwickeln und welche Einflüsse dabei von Anfang an für Unterschiede sorgen: Von den Vorläuferfertigkeiten bei Kindergartenkindern über die Grundschule bis hin zur Oberstufe.

Darüber hinaus erfahren Studierende, welche Aussagekraft diagnostische Verfahren im Hinblick auf mathematische Fähigkeiten haben und wie es um die LOGIK- und PISA-Studien steht.

Aber nicht nur die Ursachen für gute und schlechte Leistungen werden beleuchtet: die Autoren erklären auch, wie man in der Praxis am besten damit umgeht. Verschiedene Unterrichtsmodelle für das Fach Mathematik werden auf ihren Nutzen untersucht. Daraus ergeben sich wichtige Tipps und Ratschläge für die Unterrichtspraxis.

Portrait

Prof. Dr. Wolfgang Schneider lehrt an der Universität Würzburg.

Dr. Küspert lehrt am Würzburger Institut für Lernförderung.

Prof. Dr. Kristin Krajewski lehrt an der Universität Gießen.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 288
Erscheinungsdatum 13.06.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8252-4616-7
Verlag Utb GmbH
Maße (L/B/H) 21,8/15,4/1,9 cm
Gewicht 447 g
Abbildungen 23 schwarz-weiße Abbildungen, 8 schwarz-weiße Tabellen
Auflage 2. Auflage
Verkaufsrang 55.479
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inkl. gesetzl. MwSt.
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