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Forschendes Lernen im Praxissemester

Zugänge, Konzepte, Erfahrungen

Mit der Einführung des Praxissemesters im Lehramtsstudium erhält das Forschende Lernen in vielen Bundesländern vermehrte Aufmerksamkeit und neue Relevanz. Der vorliegende Band greift offene Fragen auf und stellt erprobte Möglichkeiten zur Ausgestaltung und Begleitung Forschenden Lernens in Universität, Schule und Studienseminar vor.
Die Beiträge richten sich besonders an Lehrende und Forschende
im Praxissemester sowie an schulische Akteure
und Studierende. Sie alle können den beschriebenen
Erfahrungen, Konzepten und Ausgestaltungsformen anregende
Ideen und Impulse entnehmen.
Portrait
Volker Schwier lehrt an der Universität Bielefeld.

Dr. Renate Schüssler lehrt an der Universität Bielefeld.
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Beschreibung

Produktdetails

Einband Kunststoff-Einband
Herausgeber Renate Schüssler, Anke Schöning, Volker Schwier, Saskia Schicht, Johanna Gold
Seitenzahl 336
Erscheinungsdatum 01.11.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7815-2142-1
Verlag Klinkhardt, Julius
Maße (L/B/H) 21,1/15,1/2,3 cm
Gewicht 436 g
Buch (Kunststoff-Einband)
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