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Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht

Studientexte für das Lehramt Band 13

Unterrichten ist ein komplexer Prozess: Dieser Band nennt theoretische und praktische Bezugspunkte, gibt konkrete Anregungen und bietet pragmatische Entscheidungshilfen für das erste Unterrichten.

"Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht" bietet Lehramtsstudierenden und Berufsanfängern Orientierungen und pragmatische Hilfen an. Die einzelnen Kapitel folgen konkreten Leitfragen:

- Beobachten - wie geht das?
- Was muss ich über Didaktik wissen?
- In welchen Schritten plane ich Unterricht?

- Wie gehe ich mit Störungen um?
Dabei werden theoretische und praktische Aspekte so miteinander verknüpft, dass Perspektiven für unterrichtliches Handeln entstehen.
Schulpraktika sind ein wichtiges Element für die Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen. Zugleich regen sie Prozesse der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion an. Professionelles Lehrerhandeln realisiert sich in einem permanenten Strom von Handlungsentscheidungen, für die ein geordnetes schulpädagogisches Wissen unverzichtbar ist: Denn nur wer das Ganze überschaut, kann das Einzelne kompetent beurteilen und entscheiden.
Portrait
Dr. Wilhelm Topsch ist Professor für Theorie und Praxis der Primarstufe am Institut für Pädagogik der Universität Oldenburg.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Eiko Jürgens
Seitenzahl 151
Erscheinungsdatum 15.09.2004
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-407-25363-7
Reihe BildungsWissen Lehramt
Verlag Beltz
Maße (L/B/H) 24,6/16,7/1,5 cm
Gewicht 293 g
Auflage 2. überarbeitete und erweiterte Auflage
Buch (Taschenbuch)
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