Blut, Kreislauf, Herz

Lernen an Stationen im Biologieunterricht (5. bis 10. Klasse)

In diesem Stationentraining lernen die Schüler besonders nachhaltig anhand von Informationsblättern sowie einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen die wichtigsten Inhalte rund um den Themenkomplex Blut Kreislauf Herz. An den einzelnen Stationen untersuchen sie die Blutbestandteile und befassen sich mit Fragen zu Bau und Arbeitsweise des Herzens oder zu Herz-Kreislauf- Erkrankungen. Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben sie dabei genauso wie Eigenverantwortlichkeit, Problemlösestrategien sowie konstruktives Zusammenarbeiten. So lassen sich mit wenig Aufwand die zentralen Themen Blut Kreislauf Herz umfassend und spannend im Biologieunterricht der Sekundarstufe I behandeln.

Der Band enthält:

- Kopiervorlagen für 9 Pflicht-, 5 Übungs- und 8 Wahlstationen
- Empfehlungen für die Durchführung im Unterricht
- Laufzettel für die Stationen sowie Vor- und Nachtest
- 5 Rätsel mit Lösungen
Rezension
Ein zentraler Themenkomplex – als Stationentraining aufbereitet. Die Schüler erarbeiten sich wesentliche Sachinhalte und üben gleichzeitig Selbstständigkeit, Eigenverantwortlichkeit und Problemlösungsstrategien.

(Förderschulmagazin, Dezember 2004)
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Geheftet
Seitenzahl 60
Erscheinungsdatum 04.08.2017
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-403-03706-4
Reihe Lernen an Stationen
Verlag Auer Verlag
Maße (L/B/H) 29,7/21/0,7 cm
Gewicht 200 g
Abbildungen mit Illustrationen
Auflage 7. Auflage
Schulformen Sekundarschule
Klassenstufen 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse
Unterrichtsfächer Biologie
Schulbuch (Geheftet)
19,90
inkl. gesetzl. MwSt.
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