"Dabeisein ist nicht alles"

Inklusion und Zusammenleben im Kindergarten

Wie kann Inklusion im Kindergarten gelingen? Die AutorInnen präsentieren in diesem Buch den aktuellen Stand der Integrationsentwicklung und den Paradigmenwechsel zum neuen Konzept der Inklusion. Dabei stehen die Tageseinrichtungen für Kinder von drei bis sechs Jahren, die Aufnahme von Kindern mit Behinderungen und ihre Teilhabe an der "Peer-Kultur" im Mittelpunkt. Schließlich werden Modelle beschrieben, die sich im Umgang mit schwierigen Situationen in integrativen Gruppen bewährt haben.

Portrait

Prof. Dr. Max Kreuzer, Dipl.-Psych., lehrt Heil- und Sonderpädagogik an der Hochschule Niederrhein Dr. Borgunn Ytterhus, Ph. D. Professorin für Soziologie am Inst. für Soziale Arbeit und Gesundheitswiss. an der Technisch-Naturwiss. Univ. (NTNU), Trondheim / Norwegen

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Borgunn Ytterhus, Max Kreuzer
Seitenzahl 307
Erscheinungsdatum November 2013
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-497-02429-2
Verlag Reinhardt Ernst
Maße (L/B/H) 228/149/23 mm
Gewicht 518
Abbildungen 7 Abbildungen, 6 Tabellen
Auflage 3. Neuauflage
Verkaufsrang 42.494
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