Das Thüringer Bildungssystem im Spiegel zentraler Indikatoren

Der erste Bildungsbericht stellt eine umfassende Bestandsaufnahme des thüringischen Bildungssystems und seiner Rahmenbedingungen dar. Zum einen soll über bildungsbezogene Fakten informiert und für sie sensibilisiert werden, zum anderen soll die Entwicklung von Lösungen für zentrale Problemlagen in diesem Bereich angestoßen werden. Ein zentrales Ziel des Berichts ist es, durch empirisch belastbare Daten für die Bildungsregion Thüringen steuerungsrelevante Informationen zu liefern und somit Planungs- und Entscheidungsgrundlagen für Politik und Verwaltung zur Verfügung zu stellen. Der Bericht erfasst dabei für die insgesamt 23 Kreise und kreisfreien Städte sowie im Zeitverlauf die wichtigsten Stationen der Bildungsbiografie von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen – von den Rahmenbedingungen des Thüringer Bildungssystems, der frühkindlichen Bildung über das allgemeinbildende Schulsystem bis hin zu den Hochschulen. Neben der Darstellung von Entwicklungen und Herausforderungen in den Bereichen Demografie, Wirtschaft und Bildungsstand der thüringischen Bevölkerung markiert das Thema Bildungsgerechtigkeit einen zentralen Bezugspunkt für die problemorientierte Analyse der einzelnen Bildungsbereiche. In erster Linie nimmt der Band durch die Darstellung des Bildungsgeschehens auf Kreis- und Städteebene die regionalen Disparitäten innerhalb des Freistaats in den Blick, bezieht aber auch – wo möglich und geboten – die Entwicklungen Deutschlands oder ausgewählter anderer Bundesländer mit ein.
Portrait
Prof. Dr. Nils Berkemeyer ist Inhaber des Lehrstuhls für Schulpädagogik und Schulentwicklung an der Universität Jena. 2012 Habilitation zum Dr.habil. im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Soziologie der Technischen Universität Dortmund. Seine Forschungsinteressen sind: Gerechtigkeit im Schulsystem, Schulsystementwicklungsforschung, Steuerung des Schulsystems/schulische, Governance/Schulreform, Schulinterne Steuerung und schulinternes Management, Regionalisierung im Schulsystem, Netzwerke im Bildungsbereich, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Professionalisierung, Lehrer(aus)bildungsforschung, Neue Formen der Leistungsbeurteilung.
Prof. Dr. Wilfried Bos, Direktor des Instituts für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund
Arbeitsschwerpunkte Empirische Forschungsmethoden Qualitätssicherung im Bildungswesen Internationale Bildungsforschung Pädagogische Chinaforschung Sozialisationsprozesse ethnischer Minoritäten unter den Aspekten einer europäischen Integration
… weiterlesen
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 194
Erscheinungsdatum Februar 2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8309-3134-8
Verlag Waxmann Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 297/213/17 mm
Gewicht 745
Auflage 1
Buch (Taschenbuch)
39,90
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • 28857294
    Schulführung und Schulentwicklung
    von Hans Seitz
    Buch (gebundene Ausgabe)
    98,00
  • 42715891
    Frühförderung konkret
    von Walter Strassmeier
    Buch (Taschenbuch)
    29,90
  • 18819838
    Mein „Ich schaffs!" - Arbeitsbuch
    von Ben Furman
    Buch (Geheftet)
    13,00
  • 47707985
    Index für Inklusion
    von Tony Booth
    Buch (Taschenbuch)
    24,95
  • 62032945
    Kein Mensch lernt digital
    von Ralf Lankau
    Buch (Taschenbuch)
    24,95
  • 62033185
    Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Schule revolutionieren
    Buch (Taschenbuch)
    29,95
  • 70063442
    ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie
    von Günther Thomé
    Buch (Taschenbuch)
    14,80
  • 29349531
    Beweg dich, Schule!
    von Dorothea Beigel
    Buch (gebundene Ausgabe)
    22,80
  • 15549985
    Die Praxis der Qualitativen Inhaltsanalyse
    von Philipp Mayring
    Buch (Taschenbuch)
    24,90
  • 64523328
    Hannah Arendt - Vita activa. Eine Zusammenfassung
    von Thomas Bäcker
    Buch (Geheftet)
    2,99
  • 43633937
    Ästhetische Bildung in der frühen Kindheit
    Buch (Taschenbuch)
    24,95
  • 17541419
    Neurodidaktik
    von Ulrich Herrmann
    Buch (Taschenbuch)
    24,95
  • 82753229
    Werden? Ich bin doch schon!
    von Greta Lummitsch
    Buch (Klappenbroschur)
    18,00
  • 30529991
    Bachelor | Master: Erziehungs- und Bildungswissenschaft
    von Bernhard Rathmayr
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • 15156026
    Lernen durch Lehren: Über verschiedene Lernstile und Lerntypen
    von Tina Mauersberger
    Buch (Geheftet)
    13,99
  • 44202670
    Die Führung einer Schule
    von Rolf Dubs
    Schulbuch (Taschenbuch)
    49,00
  • 47204921
    Schulleitung auf den Punkt gebracht
    von Hans-Günter Rolff
    Buch (Taschenbuch)
    9,80
  • 17779166
    Verdummt noch mal! Dumbing us down
    von John Taylor Gatto
    Buch (gebundene Ausgabe)
    12,80
  • 45383937
    Empirisches wissenschaftliches Arbeiten
    von Jürg Aeppli
    Buch (Taschenbuch)
    19,99
  • 15575784
    Lehrbuch der Pädagogischen Diagnostik
    von Karl-Heinz Ingenkamp
    Buch (Taschenbuch)
    29,95

Kundenbewertungen


Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

Wird oft zusammen gekauft

Das Thüringer Bildungssystem im Spiegel zentraler Indikatoren - Matthias Schilling, Veronika Manitius, Katharina Kopp, Annika Hillebrand, Wilfried Bos

Das Thüringer Bildungssystem im Spiegel zentraler Indikatoren

von Matthias Schilling , Veronika Manitius , Katharina Kopp , Annika Hillebrand , Wilfried Bos

Buch (Taschenbuch)
39,90
+
=
Individualisierung schulischen Lernens - Kerstin Rabenstein

Individualisierung schulischen Lernens

von Kerstin Rabenstein

Schulbuch (Taschenbuch)
17,95
+
=

für

57,85

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen