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Duden - Mein Sprachspielbuch

Sprachförderung mit Liedern, Spielen und Reimen

(3)
Durch Lieder, Spiele und Reime lernen Kinder mit viel Freude und ganz nebenbei den richtigen Umgang mit Sprache. Eltern und Erzieher/-innen, die die Sprachkompetenz ihrer Kinder von der Geburt bis zum Schulanfang optimal fördern wollen, finden in diesem Buch vielfältige praktische Anregungen und hilfreiche Orientierung. Ob Kniereiter, Sing- und Fingerspiele, Sprech- und Abzählverse oder Tast-, Rhythmus- und Koordinationsspiele - dieses Sprachspielbuch liefert die richtigen Förderspiele für jede Altersstufe. Neben zahlreichen Bastelanleitungen beinhaltet der Band außerdem die wichtigsten theoretischen Grundlagen zum Thema Sprachförderung.
Portrait
Antje Keidies geboren 1972 in Hagen, studierte Graphikdesign mit dem Schwerpunkt Illustration in Münster, wo sie als freiberufl iche Illustratorin lebt und arbeitet.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband gebundene Ausgabe
Seitenzahl 192
Altersempfehlung 2 - 99
Erscheinungsdatum 09.07.2012
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7373-3000-8
Reihe Duden
Verlag Fischer Duden
Maße (L/B/H) 239/202/20 mm
Gewicht 683
Abbildungen mit zahlreichen farbigen Illustrationen 24 cm
Auflage Nachdruck der 2. aktualisierten Auflage
Schulformen Vorschule
Unterrichtsfächer Spiel
Illustratoren Antje Keidies
Schulbuch (gebundene Ausgabe)
14,99
inkl. gesetzl. MwSt.
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Buchhändler-Empfehlungen

„Ewig genau darauf gewartet“

Iris Lieten, Thalia-Buchhandlung Karlsruhe

Dieses Buch ist endlich mal ein Werk von Geburt an bis zum Schulanfang voll mit tollen Versen, Kniereitern und anderen Spielen, die die Sprachkompetenz des Kindes fördern und auch noch riesigen Spaß machen.
Absolut empfehlenswert!
Dieses Buch ist endlich mal ein Werk von Geburt an bis zum Schulanfang voll mit tollen Versen, Kniereitern und anderen Spielen, die die Sprachkompetenz des Kindes fördern und auch noch riesigen Spaß machen.
Absolut empfehlenswert!

Kundenbewertungen


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ganz große Klasse
von einer Kundin/einem Kunden aus Wendeburg am 16.10.2011

Dieses Buch ist sehr sinnvoll. Es gibt viele schöne Spiele, Reime usw.. Seitdem wir dieses Buch haben,sind meine Kinder viel motivierter, was das Lernen angeht. Der Wortschatz ist größer geworden. Meinen Kinder gefallen die Sachen.

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Ein Spiel- und Hausbuch zur Förderung der Sprachentwicklung.
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"Guten Morgen, ihr Leute, was machen wir heute?", fragt Friedrich Hoffmann am Beginn seines kurzen Gedichts zum Thema Anziehen und liefert damit einen von zahlreichen Sprechversen im neuen "Sprachspielbuch" von Duden. Wörtersammler, Schatzjäger und Sprachjongleure treffen nicht nur neugierige Schattengänse, kränkliche Frösche und kleine Dickmadams, sondern auch Frau von... "Guten Morgen, ihr Leute, was machen wir heute?", fragt Friedrich Hoffmann am Beginn seines kurzen Gedichts zum Thema Anziehen und liefert damit einen von zahlreichen Sprechversen im neuen "Sprachspielbuch" von Duden. Wörtersammler, Schatzjäger und Sprachjongleure treffen nicht nur neugierige Schattengänse, kränkliche Frösche und kleine Dickmadams, sondern auch Frau von Hagen und Himpelchen und Pimpelchen. "Mein Sprachspielbuch" kombiniert klassische Singspiele und Reime mit moderner Frühförderung. Der ausführliche Praxisteil des Buches ist nach Altersstufen in fünf Kapitel gegliedert und widmet sich auf diese Weise Kindern von null bis zum sechsten Lebensjahr. Jedes dieser Kapitel beschäftigt sich mit unterschiedlichen Förderbereichen wie etwa Körper- und Sinneswahrnehmung, Aufmerksamkeit, Konzentration und Entspannung, Merkfähigkeit und Rhythmus, Wortschatz, Erzählen und Wissen. Die einzelnen Spiele und Übungen sind übersichtlich gestaltet und zeichnen sich durch kurze, prägnante Beschreibungen und kleine Zeichnungen aus. Im Anschluss an den Praxisteil findet sich außerdem ein Kapitel zur Sprachentwicklung bei Kindern, das neben einer tabellarischen Übersicht nach Altersstufen auch allgemeine Informationen zum Spracherwerb, der Förderung der Sprachentwicklung und der Mehrsprachigkeit bietet. "Mein Sprachspielbuch" ist ein Spiel- und Hausbuch, das sich einen Platz in der Bibliothek verdient hat. (Elisabeth Wörter)

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