Nutzen Sie unsere Filialabholung und erhalten Sie diesen Artikel versandkostenfrei in Ihrer Filiale!

Forschungsbasierte Schulpädagogik

Anleitungen zur Nutzung empirischer Forschung für die Schulpraxis

Für viele Bildungsexperten ist die Sache klar: Wir brauchen an unseren Schulen mehr individuelle Förderung, mehr entdeckendes und selbstständiges Lernen, mehr Projektarbeit. Vor allem brauchen wir weniger Frontalunterricht. Wir brauchen mehr Lehrer, ein flächendeckendes Angebot an Ganztagsschulen, höhere Bildungsinvestitionen. Doch ist die Sache wirklich so klar?
Sicher ist: Die genannten Punkte kosten viel Geld, und deshalb brauchen wir eine gewisse Sicherheit. Um Deutschland aus der Bildungskrise herauszuführen, müssen wir mit den eingeSetzten finanziellen Mitteln möglichst viel erreichen. Können wir bei dieser Frage auf den Rat der deutschen Bildungsexperten Setzen?
Nach Überzeugung des Autors sind einige deutsche Bildungsexperten selbst Teil des Problems: Von ihnen wurde Chancengleichheit gefordert, und untaugliche Methoden dafür vorgeschlagen. Jahrzehntelang wurden offene Unterrichtsmethoden angepriesen. Verschwiegen wurde dabei, dass diese offenen Methoden Kinder aus bildungsfernen Schichten benachteiligen. Gerade diese Kinder verfügen noch nicht über das erforderliche metakognitive Wissen, um ihr Lernen angemessen zu steuern! Nicht einmal alle Studenten verfügen darüber in ausreichendem Maße!
In diesem Buch werden neuere empirisch-experimentelle Forschungen zum schulischen Lernen vorgestellt und diskutiert. Dabei sind viele Differenzierungen erforderlich:
* Entdeckendes Lernen ist bei der Aneignung neuen Wissens in der Regel reine Zeitverschwendung, während es bei der Anwendung und beim Transferieren von neu gelerntem Wissen wirksam ist.
* Direkte Instruktion, gut gemacht, ist unentbehrlich sowohl in der Phase der Aneignung wie auch bei der nachhaltigen Festigung von Wissen. Gerade lernschwächere Schüler sind darauf angewiesen, hierbei durch den Lehrer angeleitet zu werden.
* Tests können Angst auslösen; wenn sie jedoch zur Lernsteuerung systematisch eingeSetzt werden, sind sie ein unentbehrliches Hilfsmittel eines effektiven Unterrichts.
* Gruppenarbeit und Tutorenarbeit kann wirksam sein; allerdings sollte man die empirisch erprobten Methoden der Gruppenarbeit kennen, um sie im Unterricht nutzen zu können.
Portrait
Martin Wellenreuther, Jg. 1944, hat in Mannheim Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt Sozialpsychologie studiert. Nach dem Studium arbeitete er zwei Jahre im Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen (SOFI). Im Anschluss daran wechselte er zur Beratungsstelle für empirische Methoden und Statistik der Universität Göttingen im Fachbereich Erziehungswissenschaft. Dort beriet er zwischen 1973 und 1996 empirische Projekte, war Mitglied der wissenschaftlichen Begleitung eines Ganztagschulversuchs und führte zwischen 1980 und 1996 zusammen mit F Zech ein von der DFG gefördertes Forschungsprojekt zur Entwicklung verständlicher Unterrichtsmaterialien für lernschwache Schüler durch. Seit 1996 arbeitet er als Mitarbeiter im Institut für Pädagogik an der Universität Lüneburg. Seit Herbst 2009 ist Martin Wellenreuther pensioniert.
… weiterlesen
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 260
Erscheinungsdatum November 2013
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8340-0949-4
Verlag Schneider Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 241/170/20 mm
Gewicht 530
Auflage 2. aktualisierte u. überarbeitete Auflage
Buch (Taschenbuch)
19,80
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • 43025746
    Sprachdidaktik Deutsch
    von Wolfgang Steinig
    Schulbuch (Taschenbuch)
    19,95
  • 2988117
    Das Jahreszeitenbuch
    von Christiane Kutik
    Buch (gebundene Ausgabe)
    24,90
  • 40107429
    Hattie für gestresste Lehrer
    von Klaus Zierer
    Buch (Taschenbuch)
    13,80
  • 35069021
    Pädagogik der Anerkennung
    Buch (Taschenbuch)
    26,80
  • 17670962
    Deutschunterricht
    von Horst Bartnitzky
    Buch (Taschenbuch)
    15,00
  • 42388122
    Lehrer erhebt euch!
    von Renate Wustinger
    Buch (Taschenbuch)
    14,80
  • 11363366
    Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen, Band 1
    von Ludger Brüning
    Buch (Taschenbuch)
    24,80
  • 25908715
    Bachelor | Master: Schulpädagogik
    von Ilona Esslinger-Hinz
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • 37922220
    Germanistische Linguistik
    von Albert Busch
    Buch (Taschenbuch)
    17,99
  • 33943491
    Arbeitstechniken Germanistik
    von Claudius Sittig
    Schulbuch (Taschenbuch)
    14,99
  • 2039693
    Mittelhochdeutsches Taschenwörterbuch
    von Matthias Lexer
    Buch (gebundene Ausgabe)
    19,40
  • 48047181
    »Gedenke zu leben! Wage es, glücklich zu sein!«
    von Manfred Osten
    Buch (Taschenbuch)
    18,00
  • 36032032
    Kleines Mittelhochdeutsches Wörterbuch
    von Beate Hennig
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • 45770116
    Im Anfang war die Woort
    von Gisbert Strotdrees
    Buch (gebundene Ausgabe)
    24,00
  • 42801770
    Mittelhochdeutsch
    von Hilkert Weddige
    Buch (Taschenbuch)
    14,95
  • 31799062
    Deutsche Literaturgeschichte
    von Wolfgang Beutin
    Buch (gebundene Ausgabe)
    29,95
  • 2998983
    Studienbuch Linguistik
    von Angelika Linke
    Buch (Taschenbuch)
    24,95
  • 2995638
    Deutsche Sprache gestern und heute
    von Astrid Stedje
    Buch (Taschenbuch)
    19,99
  • 41082820
    LTI
    von Victor Klemperer
    Buch (Taschenbuch)
    12,95
  • 45136834
    Einführung in die germanistische Linguistik
    von Karin Pittner
    Buch (Taschenbuch)
    19,95

Kundenbewertungen


Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.

Wird oft zusammen gekauft

Forschungsbasierte Schulpädagogik - Martin Wellenreuther

Forschungsbasierte Schulpädagogik

von Martin Wellenreuther

Buch (Taschenbuch)
19,80
+
=
Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität - Andreas Helmke

Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität

von Andreas Helmke

Schulbuch (gebundene Ausgabe)
37,95
+
=

für

57,75

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen