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Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen

Grundlagen, Methoden, Anwendung

Die Bedeutung der empirisch begründeten Erforschung des (Fremdsprachen-) Unterrichts hat in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen; dies gilt für das Studium (inklusive einschlägiger Bachelor- und Masterarbeiten) ebenso wie für die Promotionsphase. Das Studienbuch bietet eine theoretisch fundierte und mit zahlreichen praktischen Beispielen illustrierte Einführung in hierzu häufig verwendete Methoden. Es umfasst die verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses (Vorüberlegungen, Untersuchungsdesign, Datenerhebung und -analyse) und stellt diverse Erhebungsinstrumente bzw. Analyseverfahren vor: Fragebögen, Lautes Denken, Interviews, Tests, statistische Verfahren, dokumentarische Methode.

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Sabine Doff
Seitenzahl 325
Erscheinungsdatum 15.08.2012
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-8233-6721-5
Reihe Narr Studienbücher
Verlag Narr Dr. Gunter
Maße (L/B/H) 243/174/23 mm
Gewicht 577
Auflage 1
Buch (Taschenbuch)
24,99
inkl. gesetzl. MwSt.
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