Geografie - Brandenburg / 9./10. Schuljahr - Schülerbuch

Das Schülerbuch fördert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fachübergreifende Themen sowie Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer ergebnissichernden Abschluss-Doppelseite. Das Kapitel "Schlag nach" ist ein Kompendium zu den Bereichen "Geografische Arbeitsweisen", "Sich erinnern - Ordnen - Vergleichen" und "Begriffe". Die Ausführungen zu den geografischen Arbeitsweisen sind so aufbereitet, dass die Lehrer/-innen sie auch zur systematischen Methodenschulung in den Unterricht einbeziehen können.

Geografie stellt die Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells in den Mittelpunkt - das Lehrwerk für die Sekundarstufe I erscheint in Regionalausgaben, die auf den Lehrplan des jeweiligen Bundeslands ausgerichtet sind. Konzeption Geografie regt die Eigentätigkeit der Schüler/-innen an und unterstützt die Herausbildung von Sach-, Methoden- sowie Sozialkompetenz. Das Schülerbuch fördert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fachübergreifende Themen sowie Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer ergebnissichernden Abschluss-Doppelseite. Das Kapitel "Schlag nach" ist ein Kompendium zu den Bereichen "Geografische Arbeitsweisen", "Sich erinnern - Ordnen - Vergleichen" und "Begriffe". Die Ausführungen zu den geografischen Arbeitsweisen sind so aufbereitet, dass die Lehrer/-innen sie auch zur systematischen Methodenschulung in den Unterricht einbeziehen können.

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Einband gebundene Ausgabe
Herausgeber Christian Ernst
Seitenzahl 144
Erscheinungsdatum August 2009
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-06-064070-6
Reihe Geografie
Verlag Volk und Wissen Verlag GmbH
Maße (L/B/H) 26,6/20,2/1,2 cm
Gewicht 460 g
Abbildungen mit zahlreichen farbigen Abbildungen und Karten 26,5 cm
Auflage 1. Auflage, Neubearbeitung
Schulformen Realschule
Klassenstufen 9. Klasse, 10. Klasse
Unterrichtsfächer Geographie
Bundesländer Brandenburg
Schulbuch (gebundene Ausgabe)
22,25
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