Geschichten, mit denen man rechnen kann 5. Textbezogenes Sachrechnen für die Sekundarstufe I (Schwerpunkt Klasse 5)

Textbezogenes Sachrechnen für die Sekundarstufe I. Arbeitsheft. Schwerpunkt Klasse 5

Geschichten, mit denen man rechnen kann
Schülerheft 1 (Schwerpunkt Klasse 5)
Die authentischen Texte wecken die Neugier der Kinder. Über das Interesse am Inhalt wird auf natürliche Weise das Leseverständnis gefördert - die beste Voraussetzung für eine sachadäquate Problemfindung, Mathematisierung und Plausibilitätskontrolle. Eigene Fragen drängen sich auf, fantasievolle Arbeitsaufträge können im Sinne einer natürlichen Differenzierung auf eigenen Wegen und auf unterschiedlichen Niveaustufen in Angriff genommen werden. Die Geschichten, mit denen man rechnen kann fördern den Erwerb vor allem prozessbezogener
Kompetenzen, die für die mathematische Grundbildung ausschlaggebend sind: - Problemlösen
- Modellieren
- Kommunizieren
- Argumentieren
- Darstellen
Inhaltliche Kompetenzen wie der Umgang mit Größen oder mathematische Prozeduren wie Maßstabrechnen, Prozentrechnen und die Berechnung von Volumen werden funktional eingesetzt oder angebahnt.
Darstellungsmethoden wie Tabellen, Skizzen und Diagramme werden in ihrer Anschauungsfunktion einsichtig und können als Präsentationsform ausprobiert werden.
Für das eigenständige Rekapitulieren und Erarbeiten mathematischer Fertigkeiten und Sachverhalte hilft das Lexikon Von Null bis Zett weiter."
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Kunststoff-Einband
Seitenzahl 47
Erscheinungsdatum 15.12.2008
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-12-011603-5
Verlag Verlag f.pädag.Medien
Maße (L/B/H) 29,7/21/1 cm
Gewicht 167 g
Abbildungen mit zahlreichen meist farbigen Abbildungen
Auflage 1. Auflage
Schulformen Grundschule, Vorschule
Klassenstufen 5. Klasse
Unterrichtsfächer Mathematik
Bundesländer Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulbuch (Kunststoff-Einband)
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