Hunde im Schulalltag

Grundlagen und Praxis

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Schulen brauchen Hunde
Schulhunde erfreuen sich immer größerer Beliebtheit und sind mehr und mehr an Schulen anzutreffen. Doch warum ist es sinnvoll, einen Hund mit in die Schule zu nehmen? Wie sieht der ideale Schulhund aus und worauf sollten LehrerInnen und PädagogInnen besonders achten?
Die Autorin beantwortet diese und weitere Fragen vor dem Hintergrund eines soliden wissenschaftlichen Grundlagenwissens. Sie liefert u.a. ein Erklärungsmodell, warum der Einsatz von Hunden in der Schule positive Wirkungen auf Bildungsprozesse haben kann.
Mit Informationen zur Ausbildung von Hund und Hundeführer, zu rechtlichen Grundlagen und weiteren Basics wird das Buch zu einem unverzichtbaren Grundlagenwerk für alle, die Hunde an der Schule einsetzen möchten.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 159
Erscheinungsdatum 28.10.2015
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-497-02542-8
Verlag Reinhardt Ernst
Maße (L/B/H) 23,1/15,2/1,2 cm
Gewicht 273 g
Abbildungen 15 Abbildungen
Auflage 3. überarbeitete Auflage
Verkaufsrang 61.582
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Hilfreicher Inhalt
von einer Kundin/einem Kunden aus Greven am 29.10.2014
Bewertet: Buch (Taschenbuch)

Gute Tipps zum Präsentieren der Vorteile von Therapiebegleithunden in der Schule, Hintergrundwissen und Erfahrungswerte sind verwertbar aufbereitet. Gut zu gebrauchen als Ergänzung zu den gängigen Standardwerken über tiergestützte Pädagogik.