Kreativer Deutschunterricht

Identität, Imagination, Kognition

Kreativer Deutschunterricht bietet eine zusammenfassende Darstellung des von Kaspar H. Spinner seit Mitte der 70er-Jahre für die Deutschdidaktik entwickelten identitätsorientierten Ansatzes:

Wie sieht ein Unterricht aus, der das selbstständige Denken, die Vorstellungskraft und den Einfallsreichtum der Kinder und Jugendlichen fördert und der auch für die Lehrenden ein Ort didaktischer Kreativität ist?

Wie können die Arbeit an der eigenen Subjektivität, Fremdverstehen und ästhetische Wahrnehmungsfähigkeit miteinander verbunden und altersgemäß entwickelt werden?

Wie ordnen sich Literatur-, Schreib-, Rede- und Spielunterricht in eine solche Konzeption ein?
Auf diese Fragen will das Buch theoretisch und praktisch Anworten geben.
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 192
Erscheinungsdatum Dezember 2001
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-7800-2040-6
Verlag Kallmeyer
Maße (L/B/H) 23,1/16/1,3 cm
Gewicht 334 g
Auflage 2. Auflage
Verkaufsrang 75.495
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