Kunst unterrichten

Die Vermittlung von Kunstgeschichte und künstlerischem Arbeiten

Dortmunder Schriften zur Kunst | Studien zur Kunstdidaktik 14

Studierende, Referendarinnen und Referendare, Lehrerinnen und Lehrer planen Kunstunterricht, führen ihn durch und überprüfen seinen Erfolg. Mit welchen Inhalten, Medien und Methoden arbeiten sie dabei? Das Buch zeigt Handlungsrepertoires für die Vermittlung von Kunstgeschichte und künstlerischem Arbeiten im Zusammenhang mit den kunstdidaktischen Debatten um die Aktualität des Faches an Schulen, Museen und anderen Orten der Kunstvermittlung. Es leistet einen Beitrag zum Umgang mit den Anforderungen des Praxis-Semesters, sucht nach einer gemeinsamen Sprache für alle beteiligten Personenkreise und richtet sich deshalb auch an erfahrene Lehrerinnen und Lehrer. Die kunstdidaktischen Handlungsrepertoires unterstützen die Arbeit an Lehrplänen und an Kompetenzprofilen von Schule und Unterricht.
Der Autor entwickelt am Beispiel von Handlungsroutinen ein Modell von thematischen, medialen und methodischen Skripten, mit dem kunsthistorische Objekte und künstlerische Handlungen für Vermittlungsprozesse erfassbar sind. Dabei bezieht er sich auf Vermittlungsprojekte in Schulen, Hochschulen, Museen und im öffentlichen Raum. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendarinnen und Referendare, Lehrerinnen und Lehrer, Fachleiterinnen und Fachleiter in der schulpraktischen Ausbildung, an Ausbildungskoordinatorinnen und -koordinatoren an Schulen und darüber hinaus an Fachleute in Museen und anderen Vermittlungsorten mit dem Ziel, eine gemeinsame Sprache für die Ziele der Kunstvermittlung zu finden.
Rezension
»Sein neues Buch zum Planen, Durchführen und Evaluieren von Kunstunterricht sowie außerschulischer Kunstvermittlung bezeichnet Klaus-Peter Busse selbst als »Streitschrift« (S.9). Doch vielmehr liest es sich als sehr konstruktiver Entwurf einer Kunstdidaktik, mit dem sich die Unstimmigkeiten im Fachdiskurs endgültig beenden lassen können. […] So liefert das Buch ein sehr differenziertes und umfassendes Gerüst für die Erstellung von (nicht »vorfabrizierten«) Curricula, das viele etablierte Positionen berücksichtigt, jedoch weit über das hinaus geht, was in kunstdidaktischer Literatur bisher vorgestellt oder diskutiert wurde.«
Sidonie Engels in: BDK-Mitteilungen 2.2015
Portrait
Klaus-Peter Busse, geb. 1953, ist Professor für Kunstdidaktik an der TU Dortmund. Nach seinem Studium der Germanistik und Kunst promovierte er über Cy Twombly, und seine Habilitation befasste sich mit dem »Atlas« im kunstdidaktischen Kontext. Er war Studiendirektor an einem Gymnasium in Wattenscheid und Fachleiter für Kunst am Studienseminar in Hagen/Westfalen. Im Rahmen der Kulturhauptstadt Ruhr.2010 wurde er Sprecher der Hochschulen im Ruhrgebiet. Lange Jahre war der Autor Vorsitzender des Lehrerbildungsausschusses der Universität Dortmund. Seine Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte sind didaktische Übersetzungen künstlerischer Strategien und kunsthistorischer Forschung in die Vermittlungsmethoden von Kunst. Wichtige Bücher beziehen sich auf das Vermittlungsmodell der Bildumgangsspiele (ab 2003) und auf die künstlerische Kartografie (ab 2007). Heute ist Klaus-Peter Busse Beauftragter des Rektorats der TU Dortmund für das Dortmunder U als Zentrum für Kunst und Kreativität und Mitglied des Beirats des Kulturwissenschaftlichen Instituts in Essen. Im ATHENA-Verlag erschien 2012 seine Monographie »o. T. Über Cy Twombly«. Er ist dort Mitherausgeber des Bandes »EMSCHERKUNST.2013 – Bildung und Vermittlung im Wandel des öffentlichen Raums« (2014).
… weiterlesen
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 158
Erscheinungsdatum 12.09.2014
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-89896-578-1
Verlag Athena
Maße (L/B/H) 23,6/16,2/1,5 cm
Gewicht 435 g
Abbildungen mit 28 Abbildungen
Auflage 2. Auflage
Buch (Taschenbuch)
19,50
inkl. gesetzl. MwSt.
Sofort lieferbar
Versandkostenfrei
In den Warenkorb
Filialabholung

Versandkostenfrei

Andere Kunden interessierten sich auch für

  • Grundwissen Kunstdidaktik
    von Jennifer Gisbertz
    Schulbuch (Geheftet)
    15,90
  • Kreativer Kunstunterricht in der Grundschule 1
    von Manfred Kiesel
    Schulbuch (Geheftet)
    27,40
  • Kunst verstehen von A - Z
    von John A. Parks
    Buch (Taschenbuch)
    19,95
  • Bildende Kunst in der 7. und 8. Klasse
    von Manfred Kiesel
    Schulbuch (Geheftet)
    26,40
  • Kreative Störfälle
    von Christine Heil
    Buch (Taschenbuch)
    17,50
  • Blickfelder: Kunst unterrichten
    von Klaus-Peter Busse
    Buch (Taschenbuch)
    29,90
  • American Think Starter Student's Book with Online Workbook and Online Practice
    von Herbert Puchta, Jeff Stranks, Peter Lewis-Jones
    Schulbuch (Taschenbuch)
    58,99
  • Van Gogh. Sämtliche Gemälde
    von Ingo F. Walther, Rainer Metzger
    (2)
    Buch (gebundene Ausgabe)
    15,00
  • Kunst für Fachfremde und Berufseinsteiger Kl. 9-10
    von Manfred Kiesel
    Schulbuch (Geheftet)
    30,40
  • Operation JFK
    von Tess Riley, Christian Brandt
    Buch (Taschenbuch)
    9,99
  • Impulse.Kunstdidaktik / Impulse.Kunstdidaktik
    Buch (Taschenbuch)
    10,90
  • Interchange All Levels Presentation Plus Site License Pack
    von Jack C. Richards
    Schulbuch (gebundene Ausgabe)
    1.154,99
  • Kunstdidaktik
    von Kunibert Bering, Ulrich Heimann, Joachim Littke, Rolf Niehoff, Alarich Rooch
    Buch (Taschenbuch)
    24,50
  • Augenblick!
    von Bernward Chamier
    Buch (gebundene Ausgabe)
    39,00
  • Harry Potter und das verwunschene Kind. Teil eins und zwei
    von Joanne K. Rowling, John Tiffany, Jack Thorne
    (159)
    Buch (gebundene Ausgabe)
    19,99
  • Kreative Kissen
    von Martha Höfler
    Buch (Kunststoff-Einband)
    14,95
  • Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik
    Buch (Taschenbuch)
    18,80
  • Das Paket
    von Sebastian Fitzek
    (244)
    Buch (Taschenbuch)
    10,99
  • Ohne ein einziges Wort
    von Rosie Walsh
    (154)
    Buch (Klappenbroschur)
    9,99
  • Diercke Weltatlas / Diercke Weltatlas - Aktuelle Ausgabe
    von Christian Domdey, Irene Reitmeier, Björn Richter, Reinhold Schlimm
    (3)
    Schulbuch (Set mit diversen Artikeln)
    31,95

Wird oft zusammen gekauft

Kunst unterrichten

Kunst unterrichten

von Klaus-Peter Busse
Buch (Taschenbuch)
19,50
+
=
Simultan

Simultan

von Ingeborg Bachmann
Buch (Taschenbuch)
11,00
+
=

für

30,50

inkl. gesetzl. MwSt.

Alle kaufen

Weitere Bände von Dortmunder Schriften zur Kunst | Studien zur Kunstdidaktik

  • Band 14

    39754304
    Kunst unterrichten
    von Klaus-Peter Busse
    Buch
    19,50
    Sie befinden sich hier
  • Band 15

    60885077
    Von Sperlonga an die Emscher
    von Klaus-Peter Busse
    Buch
    19,50

Kundenbewertungen

Es wurden noch keine Bewertungen geschrieben.