Mathematische Zaubertricks

Mit Arbeitsblättern

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Dieses Buch aus der Reihe mathe spielend lernen ist in drei Teile gegliedert:
Im ersten Teil Zauberers Lehrjahre werden einige allgemeine Tipps zur Zauberei (Kleidung, Auftreten usw.) gegeben und sieben nicht-mathematische Tricks vorgestellt, die die Freude an der Zauberei wecken sollen und die sich zum Üben des Zauberns an sich eignen. Dieser erste Teil schließt mit einer Zauberlehrlingsurkunde ab. Der zweite Teil besteht aus den mathematischen Zaubertricks: Bei jedem der Tricks werden zunächst die Ziele, die voraussichtliche Dauer, die benötigten Materialien und die Variationsmöglichkeiten aufgelistet. Der Trick wird dann aus der Sicht des Publikums beschrieben und mathematisch erklärt. Den wesentlichen Teil jedes Zaubertricks bilden die Arbeitsblätter in Form von Kopiervorlagen, durch die die Schülerinnen und Schüler den mathematischen Hintergrund des Tricks erarbeiten und lernen, ihn selbst nachzuzaubern. Im dritten Teil Die Meisterprüfung werden vier besonders schwierige Zaubertricks vorgestellt."
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 111
Erscheinungsdatum 2002
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-12-722861-8
Reihe mathe spielend lernen
Verlag Klett Schulbuchverlag
Maße (L) 30 cm
Gewicht 311 g
Abbildungen Nachdr. mit Illustrationen 30 cm
Schulformen Gesamtschule, Grundschule, Hauptschule, Sekundarschule
Klassenstufen 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse
Unterrichtsfächer Mathematik
Bundesländer Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
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Eine Empfehlung für den Matheunterricht mit kleinen Abzügen
von einer Kundin/einem Kunden am 30.04.2011

Das Buch bietet Abwechslung im Matheunterricht - keine Frage. Allerdings ist der Zusatz "für die 5. bis 10. Klasse" etwas irreführend. Gut erklärte Zaubertricks, einmal aus der Sicht des Zuschauers, einmal aus der Sicht des (mathematik-liebenden) Zauberers. Schön vor allem auch die tabellarische Überischt vor jedem Trick, die Themen, Zeit-... Das Buch bietet Abwechslung im Matheunterricht - keine Frage. Allerdings ist der Zusatz "für die 5. bis 10. Klasse" etwas irreführend. Gut erklärte Zaubertricks, einmal aus der Sicht des Zuschauers, einmal aus der Sicht des (mathematik-liebenden) Zauberers. Schön vor allem auch die tabellarische Überischt vor jedem Trick, die Themen, Zeit- und Materialbedarf zusammenfasst. Zu jedem Trick gibt es ein mehrseitiges Arbeitsblatt als Kopiervorlage, mit dessen Hilfe die Schülerinnen und Schüler den Trick in kleinen Schritten selbst entdecken können - bei schwächeren Gruppen kann die Lehrkraft noch etwas auf die Sprünge helfen. Die meisten der mathematischen Tricks greifen auf den Umgang mit Termen und Variablen zurück und sind somit - zumindest in Hessen - eher für die 8. und 9./10. Klasse geeignet, entweder im Rahmen der Festigung des neu eingeführten Themas oder später zum Wiederauffrischen. Schön ist in diesem Zusammenhang, dass es der Klasse so viel Spaß macht, mit Termen umzugehen und gleichzeitig auch Klammer- und Rechenregeln geübt und gefestigt werden. Es gibt nur einen Trick, bei dem lediglich die Grundrechenarten gefragt sind, aber auch hier ist eine Darstellung mit Variablen gefragt, für die 5. Klasse wohl eher zu hoch gegriffen. Ein Trick greift auf Gleichungssysteme mit 2 Variablen zurück und ist damit auch mit der mathematisch anspruchvollste Trick. Gut ist, dass es auch einige Tricks gibt, bei denen allgemein logisches Denken und Problemlösenlernen gefördert wird. Das sind Bereiche, die spätestens seit der Einführung von Kompetenz- und Bildungsstandards einen wichtigen Stellenwert bekommen haben. Sie lassen sich in den obengenannten Klassenstufen gewinnbringend einsetzen. Warum nicht mal in einer Vertretungsstunde? Alles in allem eine echte Empfehlung mit kleineren Abzügen!