Mittelhochdeutsch als fremde Sprache

Didaktischer Leitfaden und Lösungsschlüssel

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Der didaktische Leitfaden und Lösungsschlüssel bietet den Nutzern des Lehrwerks ‚Mittelhochdeutsch als fremde Sprache‘ zahlreiche Erklärungen, Hilfestellungen und Lösungen bzw. Lösungsvorschläge. Die didaktische Kommentierung erhellt den Einsatz der einzelnen Fragen und Aufgaben, die inhaltliche Kommentierung erläutert dem Benutzer die – oft nicht eindeutige – Beantwortung der Fragen und eröffnet, wo nötig, das Spektrum an unterschiedlichen Möglichkeiten.
Der didaktische Leitfaden und Lösungsschlüssel ist zur 2., neu bearbeiteten Auflage des Lehrwerks ‚Mittelhochdeutsch als fremde Sprache. Eine Einführung für das Studium der germanistischen Mediävistik‘ erstellt worden.
Portrait

Von Dr. Nina Bartsch, Dr. Simone Schultz-Balluff und Prof. Dr. Klaus-Peter Wegera

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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Seitenzahl 98
Erscheinungsdatum 22.10.2013
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-503-15500-2
Verlag Schmidt, Erich Verlag
Maße (L/B/H) 25,4/17,7/1 cm
Gewicht 250 g
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Kundenbewertungen

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Zum Studium ...
von einer Kundin/einem Kunden aus Landau am 20.05.2015
Bewertet: Buch (Taschenbuch)

... der mittelhochdeutschen Sprache kann man dieses Buch sehr empfehlen. Auch die Tipps und weiteren Empfehlungen die in diesem Buch genannt werden, sollte man auf jeden Fall beachten um noch tiefer in dieses Thema eintauchen zu können.

für das Arbeiten mit dem Lehrbuch absolut unentbehrlich
von Brigitte Ecker BA aus Wien am 05.12.2013

Auf vielfachen Wunsch von LeserInnen der ersten Auflage wurde anläßlich der Neuauflage des Lehrbuches dieser Begleitband heraus gebracht, was besonders positiv hervorzuheben ist. Struktur - Benutzerhinweise - Didaktische Hinweise und Lösungen geordnet nach (Teil-)Kapiteln Schriftgrad und –typ sind sehr angenehm. Marginalien weisen auf die Seitenzahlen im Hauptband hin. Die Anschaffung des Begleitbandes zur Bewältigung... Auf vielfachen Wunsch von LeserInnen der ersten Auflage wurde anläßlich der Neuauflage des Lehrbuches dieser Begleitband heraus gebracht, was besonders positiv hervorzuheben ist. Struktur - Benutzerhinweise - Didaktische Hinweise und Lösungen geordnet nach (Teil-)Kapiteln Schriftgrad und –typ sind sehr angenehm. Marginalien weisen auf die Seitenzahlen im Hauptband hin. Die Anschaffung des Begleitbandes zur Bewältigung des Stoffes und zur Kontrolle der Übungen ist dringendst zu empfehlen. Nicht nur, weil die Arbeit ohne Lehrer mit dem Hauptband stellenweise zu schwierig ist und sich die meisten konkreten Arbeitsanleitungen in diesem Band befinden, sondern auch um eine Kontrollmöglichkeit zu haben.