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Mobbing an Schulen

Erkennen - Handeln - Vorbeugen

Mobbing an Schulen ist ein sehr altes Phänomen, das existiert, seitdem es die Institution Schule gibt. Heute wird Mobbing nicht mehr als "Randerscheinung des Erwachsenwerdens" bagatellisiert, sondern als nicht tolerierbares soziales Fehlverhalten betrachtet.
Das Buch beginnt mit einem ausführlichen Einblick in die Mobbing-Forschung, u. a. zu Merkmalen und Erscheinungsformen von Mobbing. Darüber hinaus werden Ursachen und Folgen von Mobbing, aber auch neue Formen wie das Cyber-Mobbing thematisiert. Im weiteren Verlauf stehen dann das Eingreifen bei und Vorbeugen von Mobbing im Mittelpunkt. Dabei werden etablierte Interventions- und Präventionsprogramme verständlich präsentiert, konkrete Empfehlungen gegeben, wie man in Mobbing-Situationen handeln kann, und Gelingensbedingungen beschrieben, wie es gar nicht erst zu Mobbing kommt. Gespickt mit vielen Fallbeispielen und einer ausführlichen Materialsammlung zum Download wird die Darstellung anschaulich und der praktische Transfer des präsentierten Wissens erleichtert.
Portrait
Sebastian Wachs (Universität Potsdam), Markus Hess (Freie Universität Berlin), Herbert Scheithauer (Freie Universität Berlin), Wilfried Schubarth (Universität Potsdam).
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Beschreibung

Produktdetails


Einband Taschenbuch
Herausgeber Norbert Grewe, Herbert Scheithauer, Wilfried Schubarth
Seitenzahl 217
Erscheinungsdatum 13.04.2016
Sprache Deutsch
ISBN 978-3-17-023071-2
Reihe Brennpunkt Schule
Verlag Kohlhammer
Maße (L/B/H) 235/165/80 mm
Gewicht 264
Abbildungen mit 8 Abbildungen, mit 20 Tabellen
Buch (Taschenbuch)
29,00
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